篇一：《诚信伴我行》主题班会教案
诚信伴我行
一、设计背景
诚信，就个人而言，是高尚的人格力量；就班级而言，是宝贵的无形资产；就学校而言，是保障有序发展的通行证。 而现实生活中，不讲诚信的现象屡见不鲜。有鉴于此，我设计了这节主题班会，希望学生在深入了解诚信含义的基础上，真正把“诚信”作为为人处世的基本原则，崇尚诚信，远离不诚信的行为，争做诚实守信的新一代。
二、班会目标
1、知识和能力目标：使学生明确诚信的含义，理解“诚信”对于自身发展的重要意义。
2、过程和方法目标：通过图文资料、理论、案例、视频等直观生动的展示材料，培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。
3、情感态度价值观目标：通过系列活动的展开，增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。
三、班会准备
1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。
2、同学们收集诚信方面的名言。
3、准备集体签名的条幅。
4、教室环境的布置：墙上贴一些诚信的宣传画，出一期“诚信伴我行”黑板报。
5、设计主题班会课件。
四、教学过程
（一）创设情境——知诚信
1、PPT出示一则故事
一中国留学生,在德国某出名大学毕业,想留在德国就业。按他的成绩,应该不难在大公司找到高薪水的职位。不过,他去了几家公司面试,人家都很客气地拒绝了他。后来,一间小公司也是如此,他忍不住问为什么,才知道,招聘单位按他的名字在网上查找他的资料,发现他在德国读书期间有三次乘电车逃票的记录,认为他人品有问题,不诚实。而一个公司的员工如果不具备诚信的话,这间公司是无法经营下去的。
师：同学们谈谈看了这个故事之后的感想
生谈
2、引出课题：诚信
（二）相互交流——识诚信
1、明确什么是诚信
①由教师介绍诚信的定义
诚信： 诚实，守信用 ——《现代汉语词典》 。通俗表述，就是说老实话、 办老实事、做老实人。
②有学生介绍关于诚信的名言
不要轻言，言则必信
言必信，行必果
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花
只有在真诚中才找得出真知
互相信赖是幸福的根源
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2、探究诚信的重要性
①学生分组交流。
②全班交流：
③教师PPT小结：诚信的重要性：对于自身的发展、对于班级正能量的蓄养、对于学生正常有序的发展等有着重要意义，
（三）案例分析——悟诚信
1、案例呈现
小王和小张是好朋友，他们曾经许下诺言，不管是谁遇到困难，一定要互相帮助。这一天，小王想抄小张的作业，小张没同意，他生气地说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”
2、引导讨论
①答应过的事情没做到，是不是就是不讲诚信？
②如果你是小张，听了小王的话，你会对他说些什么？
3、教师小结
荀子说：“君子养心莫善于诚，致诚则无他事矣。”可见，诚信是与不欺他人、不自欺欺人、无愧于心联系在一起，在外界监督约束下的诚信是被动行为，只有发自内心的诚信才是一种道德修为。
（四）深入学习——有诚信
1、说说身边的不诚信事件
（虽说让学生举身边的不诚信时间，但学生找寻的时候还是基于自身的体验，道他人，也是在道自己。其实比较常见的还是做作业不独立、为作业不完成找借口、欺瞒父母等）
2、群策群力谈举措
针对学生讲述的不诚信事件，会给出怎样的建议并说明理由。
3、观看视频：无人监考场、无人售票车，请生生谈谈对这些举措的看法
（五）总结升华——行诚信
1.学生谈这节课的收获。
2.教师小结：同学们，今天，我们了解了什么是真正的诚信，也知道了诚信对个人、对班级，对学生乃至对社会的重要意义。高尔基说过：“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。愿我们每一个人都能成为一个大写的人。
3.在李水鱼《诚信歌》的歌声中，在写有“内强诚信素质，外树文明形象”的横幅上签名。
篇二：诚信伴我行主题班会
《诚信伴我行》主题班会
活动过程： 一、主持人：故事引出主题
历史上评价一个人，关键并非是他的学识，看重的是他的人品。有德有才者，谓之君子也；有德无才者，谓之仙人也；有才无德者，谓之小人也。中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。？
、刘备为求诸葛亮出山相助而三顾茅庐的故事为诚信提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的诚信打动了卧龙先生诸葛亮那高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了复兴汉朝，鞠躬尽瘁。想想看假如刘备当日心浮气躁地去，诸葛亮还会出山，还会有流传后世的三国鼎立吗？诚信，即是治国之道，兴邦之计。也是每个人的立身之本，修德之道。所谓诚信就是诚实守信。中华历史，屈指五千年，诚实守信的人不胜枚举。乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉，成为千古绝谈！苏武为了“诚信”二字，北海放牧二十个春秋，矢志不渝，终赢得“云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵”的赞誉。
下面请同学给我们讲一下 古人是怎么讲诚信的？《立木取信》《周幽王烽火戏诸侯》
二、诚信，简单地说就是真诚有信用。先看“诚”。人们常说“精诚所至、金石为开”。诚信是沟通人与人心灵的桥梁。古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情。他们之间的友情正是以“诚”为基础的。再看“信”，恐怕商人对此最为熟悉。其实仔细想想，我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事，又有哪一样离得开信呢？所以我说“有诚信，世界才有美丽；有诚信，世界才有真情；有诚信，世界才有明天”
。21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。 世界上有很多成功人士都是因为有了诚信，才有了自己的一片天地
主持人介绍：成功人士是如何讲究诚信的
1、《海尔产业》
2、《一张报纸》
英格拉姆是英国著名报纸《伦敦图片新闻》的创始人。刚刚毕业的时候，报社的规模很小，报纸的发行量也很小。但是他一点儿也不灰心，真诚地对待每一位客户，即使是只订一张报纸的客户。一次，为了不让他的读者失望，他送一张报纸步行了六千多米的路。时间久了，人们发现这份报纸总是能够提供最准确的新闻资讯，并且每期都能准时送到读者手里。人们开始争相订阅这份报纸。后来《伦敦图片新闻》成为十分畅销的报纸。 英格拉姆因此成为著名的企业家。 诚信有助于创业，命运也总是青睐诚信的人
曾任美国波士顿市市长的哈特先生说，五十年来，他看到百分之九十的成功生意人都是正直和诚实的人，那些不诚实的生意人大多数都会破产。 他在一次演讲中还说：“诚信是一条自然法则，违背诚信的人是会得到报应的。诚信就像万有引力定律一样，适用于一切领域。拥有诚信，也就掌握了成功的方法。
3.
主持人： “诚信”是一切道德的基础，是人之为人的最重要品德。
诚信影响着我们生活的方方面面，接下来 我想大家来谈一下你们对诚信的看法？ 演讲
刚才大家讲得都非常好。在我们的日常生活当中，应言行一致，胸怀坦荡，以负责的态度对待别人，用严格要求对待自己，把诚信作为我们的为人准则。
诚信，是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。
下面我想给大家做一个诚信测试
4.做一个诚信测试：在围巾，手套，帽子，大盒巧克力，毛绒玩具，小熊，水果，零食，你会送哪样东西给我作为生日礼物？
古人云;小诚信则大信立
人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才
学追随；失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有的一切，朋友、同学、金钱、荣誉、……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。我们需要诚信，需要诚信构建自己的事业基石；需要诚信打造自己坚实的明天。诚实做人，诚挚待人，诚恳工作。诚信并不遥远，诚信就在心间。诚实是做人的根本，是成就事业的保障。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，做一个有信用的人，因为被人相信也是一种幸福。
篇三：诚信伴我行
诚信伴我行
高坪小学 陈凤燕
《论语》中说道：“言必信，行必果”，这就告诉我们说话做事要讲信用。
诚信，可以温暖人心；诚信，可以化解误会；诚信，可以增进友谊。
你们知道举世闻名的伟大女性宋庆龄吗？她就是一个诚信的人。有一天，父亲想带宋庆龄去朋友家玩。可是，宋庆龄答应了她的伙伴小珍，要教她叠纸花篮。虽然做客和美食是那样诱人，但宋庆龄却认为自己绝对不能失信。等待小珍的过程是那么孤单、是那么漫长，最后小珍却没有来。尽管小珍失约了，宋庆龄却没有丝毫的抱怨和后悔，因为她坚守了自己诚实、善良、守信的品格，而且这些优秀品格伴随了她的一生，成就了她的一生。
诚信是人生美德，也是一个人成就事业的根基。作为一名小学生，要培养诚信的品质，就要像故事中宋庆龄那样，从生活中的小事做起，持之以恒。
我是班上的小组长，一天，一个同学没有完成作业，对我说：“组长，如果你不告诉老师，我明天就给你5元钱，行吗？”平时，妈妈最多也只给我1元钱，他明天给我5元钱！我真有些动心，但我一想，这样既骗了老师，又害了同学，我就毫不犹豫地拒绝了他。小组长是班级里最小的芝麻官，要当好，还真得讲诚信，不贪小便宜。
诚信不仅仅是一种做人的美德，还是一个为人处世的重要原则。拥有诚信，便可以坦然地面对世界，拥有诚信便可以问心无愧地行走于天地之间。撒下一粒诚信的种子，就会有一篮子金灿灿的收获！