1.能根据德育室的工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，并能根据 工作计划独立开展班级管理教育工作。
2.关注每一个学生的发展，尊重学生的人格。做好学生的个别教育工作， 从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好特殊学生的教 育、转化工作。
3.重视学生的思想道德和行为规范教育，教育学生遵守《中小学生日常行 为规范》，逐渐养成学生的文明习惯。
4.注重培养学生的自主管理意识和能力，培养好学生干部，发挥班干部的 模范作用，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。
5.认真准备班会课，有计划，有组织，有内容，有实效，并做好记录工作 。
6.重视激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，建立良好学风。
7.能与任课教师密切联系，共同商讨本班的教育、教学工作，交流学生思 想表现状况，互通信息，协调各种活动和学生的课业负担。
8.关心学生身心健康，并对学生进行健康教育，养成良好的生活习惯、卫 生习惯和健康的心理素质。
9.重视班级环境布置工作，班级设图书角、卫生角，做到清洁、整齐、美 观，营造积极向上的学习氛围。
10.做好班级学生管理材料的填写工作（班主任工作手册、学籍表、学生成 长记录册等），填写完整，及时上交。
11.做好本班学生每学期的德育考核，思想品德评定，写好每学期的学生评 语和学生有关奖惩等工作。
12.重视学校和家庭的联系，定期和家长取得联系，礼貌、热情接待学生家 长，尊重依靠家长共同教育学生。
13.引导组织学生积极参加校、区、市组织的各级各类文体活动，并力求在 这些活动中取得良好成绩。