邺建中学地理教师聘任条件
1．聘任地理高级教师的条件：
（1）教育工作：
积极参与学生的思想教育，任教以来担任班主任或兼任辅导员、辅导课外兴趣小组等工作五年以上；
能坚持面向全体学生，针对性地做好学生思想教育工作，教育要有时代特征，适应时代发展要求，汲取地理新知识和信息，把教材知识、经济发展、学生素质紧密结合起来，加强爱国主义教育，关心指导学生全面发展。
（2）教学工作：
具有扎实的地理专业知识和基本技能，能胜任地理学科的初、高中循环教学；
教学工作量饱满，钻研地理教学大纲及教材，采用挂图、电教、游览、参观等等手段，把课内外知识相结合，拓宽教学内容，在地理教学中起把关和示范作用；
积极参与地理教学改革，能开设一门以上地理选修课或地理讲座，在培养学生发展学习能力方面起指导作用；
教育教学效果好，经评教评学和考核，得到学生、家长和地理学科教师的欢迎和认可。
（3）教科研工作：
具有一定的地理科研能力，积极参与地理学科建设和课程改革，能承担或参加一项校级以上的历史教科研的课题；
每学年撰写一篇以上的地理专业学术论文。
（4）培养指导青年教师工作：
热情关心指导青年教师，每学年为地理学科教师上一次公开示范课；
完成学校分配的带新教师的任务。
（5）认真完成学校安排的其他工作和临时性的工作。
2．聘任地理一级教师的条件：
（1）教育工作：
积极参与学生管理和思想政治教育工作，任教以来担任班主任或其他教育管理工作两年以上；
能坚持面向全体学生，贯彻寓德于教的原则，积极组织各项活动，把地理教学与爱国主义、国情教育、经济建设相结合，提高学生素质，关心指导学生全面发展。
（2）教学工作：
具备应有的地理学科基础理论、基础知识和基本技能，能胜任初中或高中地理教学；
掌握地理教学大纲，熟悉地理教材，按时参加集体备课，认真编写地理课教案，采用电化教学手段，正确讲解，指导学法，多方调动学生学习兴趣，提高课堂效率，教学工作量饱满；
主动承担地理选修课或地理讲座，组织好地理课外兴趣小组，扩大知识面，辅导学习上有困难的学生；
教育教学效果好。
（3）教科研工作：
积极参加地理教科研和地理教改试验，上好公开课或试验课；
积累教育教学心得，总结地理教育教学经验，每学年撰写一篇以上的教育教学论文。
（4）努力完成学校安排的其他工作或临时性工作。