姓名 考核时间
项目 评分标准 权重 考核方式 评分细则 自评分 考评分
一 教学计划 （5）
1、制定切实可行的班级工作计划。1看计划制定得1分，未制定不得分。
2、计划内容完整、规范。3五个版块完整得3分，缺一个扣0.5分。
3、按时完成。1按时完成得1分，未按时扣0.5分。
二 教学活动 （30）
1、教学设计有创新，目标定位准确。5看教案设计结构完整得2分，有创意得1分，目标与幼儿的年龄特点相符得2分。
2、超周备课，并交园领导审阅。3看手册按时完成得3分，未超周备课扣1分。
3、以游戏为基本活动形式，合理安排一日活动。6跟班成人化、小学化者扣4分。
4、教学方法灵活多样，鼓励幼儿动手动口动脑，并能兼顾个体差异。6看活动鼓励幼儿自主活动得4分，兼顾个体差异得2分，完全按照教师的预设开展活动扣4分。
5、建立良好的班级常规。6跟班根据常规要求酌情给分。
6、教师仪表端庄，精神饱满，使用普通话。4跟班不使用普通话不得分，仪表不端庄扣1分。
三 游戏锻炼（15）
1、每天保证有足够的区域活动时间，每周有观察记录1-2次。5检查记录 并看活动无计划，无记录不得分。
2、保证每天有2小时的户外活动时间，形式多样，活动量适宜。6检查计划并跟班酌情给分，无户外活动不给分。
3、教师认真带操，精神饱满，幼儿能积极参与。4看早操教师不带操扣3分。
四 环境创设（15）
1、坚持正面教育，态度亲切。4跟班酌情给分。
2、营造主题教学活动的氛围，并鼓励幼儿参与环境创设。4看主题墙无主题墙不给分，无幼儿参与扣2分。
3、区角材料提供丰富，活动区域分割合理，有明显标志。4看设置无区域设置不给分，有1-3个得2分，3-6个得3分，6个以上得4分。
4、提供安全、卫生、无危险的环境。3看环境酌情给分。但有安全隐患的不得分。
五 生活护理（10）
1、严格执行作息与生活制度，保证各项活动时间。3跟班不按计划开展活动不得分。
2、培养幼儿良好行为习惯及自理自治能力。4酌情给分。
3、养成良好的进餐、午睡习惯，保持整洁的仪表。3进餐安静，能自己收拾得1分；午睡安静得1分；仪表整洁得1分。
六 家长工作（5）
1、每月上门家访不少于5次，每学期每位幼儿不少于2次。3看记录无家访不得分，每月次数少于5次扣1分，每学期不足2次扣1分。
2、及时出刊家园联系栏，形式美观新颖。2看家园栏无家园联系栏不得分，有但不美观扣0.5分。
七 教学研究 （20）
1、每学期撰写1篇个案记录。5看手册无个案不得分，记录无分析扣2分。
2、每周针对1-2个教学活动撰写教学反思。5无反思不得分，反思浮于表面不深刻扣2分。
3、每周撰写1篇教养笔记。5无教养笔记不得分，流于形式扣2分。
4、每学期听课不少于10节，并有详细的评课记载。5看听课本无听课不得分，少于5节扣1分，5节以上扣0.5分，无评课扣2分。
5、每月有学习摘记，并撰写阅读笔记1篇。5看摘记和阅读笔记少一样扣1分。
总得分
注：考评90分以上为A等，70-89分为B等，69分以下为C等。