城沙中学教师科研训量化考核细则
序号 考核内容 分值 评分标准 得分
1 三年规划学期计划
8－10分 制订三年规划、学期计划及时合理，内容规范，符合自身实际
6－8分 制订三年规划、学期计划及时，内容较规范，措施较具体
4－6分 制订三年规划、学期计划及时，内容欠规范、具体
2 成长档案
8－10分 教师个人成长档案袋记录详实，内容丰富，制作整齐规范
6－8分 教师个人成长档案袋记录较详实，内容较丰富，制作较整齐
4－6分 有教师个人成长档案袋，记录欠详实，内容欠丰富，制作简单
3 课题开展
8－10分 本学期有市区级课题立项或结题，开展课题研究活动
6－8分 本学期有校级课题立项或结题，开展课题研究活动
4－6分 本学期没有课题立项或结题
4 公开课讲座
8－10分 本学期有市、区级公开课或理论讲座等活动
6－8分 本学期有校级公开课或理论讲座等活动
4－6分 本学期没有公开课或理论讲座等
5 听课评课
8－10分 出色地完成校本研训手册听课15节以上，记录详尽，有听课评课交流
6－8分 完成校本研训手册听课15节记录，研讨反思交流较少
4－6分 校本研训活动手册听课记录不足15节
6 学生成绩
8－10分 根据教学处取期末学生成绩的平均值，成绩居同级段1—3位
6－8分 根据教学处取期末学生成绩的平均值，成绩居同级段4—6位
4－6分 根据教学处取期末学生成绩的平均值，成绩居同级段前7—8位
7 师生成长
8－10分 有青蓝结对或教学合作伙伴活动，记录详实；指导学生区级以上获奖
6－8分 有青蓝结对或教学合作伙伴活动，记录较详实；指导学生区级获奖
4－6分 有青蓝结对或教学合作伙伴活动，记录欠详实；指导学生校级获奖
8 四个“一”
8－10分 其中有一项以上获区级奖：论文（案例）、读书心得、评课稿、教学设计
6－8分 较好地完成“四个一”：论文（案例）、读书心得、评课稿、教学设计
4－6分 没有完成“四个一”：论文（案例）、读书心得、评课稿、教学设计
9 教研成果
8－10分 汇总本学期科研成果奖，市、区、校论文、案例、开课、讲座等各类获奖
6－8分 汇总本学期科研成果奖，市、区、校论文、案例、开课、讲座等各类获奖
4－6分 汇总本学期科研成果奖，市、区、校论文、案例、开课、讲座等各类获奖
10 表册完成
8－10分 及时上交校本记录册，有总结，数据具体、内容详实，很好完成学期计划
6－8分 及时上交工作手册，有总结，数据较具体详实，较好完成学期计划
4－6分 及时上交工作手册，有总结，有数据、内容，基本完成学期计划
注：考核结果作为教师评优评先依据之一；教科研先进个人按教师总数的5%比例确定