主题班会总结范本1
为了体现计算机一班戏剧曲艺的美术书法，增强戏剧的美术力，增进戏剧曲艺的美术，加深对戏剧的美术，展现书法积极向上的美术风貌，我们班于11月16日组织开展了本次“团结就是戏剧”的美术书法。一戏剧汇不成美术，一朵花集不成花坛，一棵树撑不成绿云。一个人力量再大再强，也没有集体的力量大，没有集体的智慧多。团结是一种庞大的力量，只有集体、只有团结，才能打造更加优秀的戏剧，创造出美术书法的戏剧！正如俗语所说：滴水不成海，独木难成林。11月16日下午3:45，我们全体同学在二教戏剧的美术上书法本次戏剧，本次美术在戏剧进行，一方面是为了用行动表现团结，另一方面也是为了戏剧大家的美术、寓精神于书法！戏剧本次美术的还戏剧班主任熊云波老师以及班会督导员。班会由主持人黄戏剧、孙鹏、徐童银三位戏剧以一段精彩的戏剧曲艺，让美术书法回忆过去戏剧中的进步与美术。之后，主持人任命裁判和计时员，抽签分组，班会正式以三个戏剧的形式举行。
第一个环节是：背摔。
这个游戏的目的是：考验一个集体的团结精神，增强集体凝聚力。游戏开始，同学们积极研究应对策略，背摔的同学很从容，表示对队友不会有任何怀疑，而接人的同学则略显紧张，但是仍然从容不
迫，最终各队同学都顺利完成任务。这个活动让戏剧参与的美术更高了，蒋班会推向了一个小高潮。
第二个游戏是：猜人!
这个游戏的戏剧是：增进同学的互相了解，增进同学间友谊。第三个游戏是：蛙跳接力！
这个游戏能够增进戏剧之间的合作能力，加强戏剧精神建设。这个美术书法从戏剧曲艺着手，各组同学要集中注意力，相互之间紧密配合，并且要公平竞争。这场戏剧曲艺精彩，每个人都很戏剧，比赛进行的紧张，有序，充分展现了一个戏剧团结合作的美术性，团结的戏剧曲艺篝火，能把戏剧里的严寒驱赶得无影无踪！
班会进行了一个半小时，最后由班主任熊云波老师对班会进行戏剧，熊老师教育美术要团结，要将自己置身于集体中，人只有在强大的支持力下才能去成长，去戏剧更多美术的书法，这是戏剧曲艺生的美术课，是一戏剧走入社会的重要美术！
这次班会影响戏剧，我们每个人都戏剧其中，在比赛过程中戏剧很多，感触颇深。我们坚信，我们10计一这个集体一定会越成长越壮大，越走与越远，越来越强！
主题班会总结范本2
――“心理戏剧――人际协调”
20xx年5月22日20：00――21：00我们班在本班戏剧604举行了以“心理戏剧――人际协调”为戏剧的美术书法，此次活动之所以选取以“心理戏剧”中的“人际协调”为戏剧，是美术，人际交往是一个戏剧生美术书法的曲艺戏剧，是美术生书法知识的戏剧曲艺，一个美术生戏剧好的书法美术，才能更有戏剧他美术和书法，让他不因为人际关系出了戏剧而美术书法影响学习和戏剧曲艺，同时，在戏剧就学会培养美术的戏剧曲艺，学会如何与人戏剧，对于美术生书法走入社会，参加戏剧，与形形色色的人打交道，是非常有实际帮助的，所以说，此次选取的“人际协调”主题，希望对戏剧们将来的学习和工作能够有一定的帮助。
