案例：
这个班是全校最为落后的班，王老师也知道，但他没有嫌弃这个班。担任这个班班主任的第一天，王老师就对学生们说：“谁说我们班落后？这只是暂时的。我知道，大家都不愿落后的，很多学生只是不知道该怎么做罢了。从现在起，我先做出个样子来，你们看我怎么做，你们就怎么做。不到一学期，我相信，我们班一定会成为先进班级的。”
王老师要给学生做出什么样子，学生们都看见了。不论是板书还是批改作业，王老师写的字都是工整规范；不论哪一天，王老师都从没有迟到早退过；不论对那一名学生，王老师都是热爱关心；不论有了什么没有做好的地方，王老师都谦虚地承认不是；不论什么活动，王老师都带头参加……。平时，王老师哪怕发现地面上有一个瓜子壳一片纸屑，都要弯腰拾起放入垃圾桶，发现墙壁上有一点污渍，都要把它擦掉。就这样，王老师无处不为学生做出个样子。学生们看见了，都为之而感动，都说王老师是好样的。慢慢地，大家也都学着王老师。作业认真，学习刻苦，任务完成积极。相互间友爱团结，自觉守纪，讲究卫生，争做好事。有谁要是做不好了，或是该做的不做了，其他学生都要说：“你不会做呀，你看王老师怎么做的，不会学啊。”
由于王老师给学生们做出了样子，学生们也都学着王老师，一学期下来，这个班还真的成为了全校大家认可的先进班。
