教学目的：
1、通过本次活动，让家长们明白自己该为孩子做什么。
2、让家长们了解父母做好榜样的重要性，认识到良好的家庭环境气氛，尤其是良好的习惯的培养、对于孩子的健康成长是很重要的。
3、让家长做孩子的朋友努力把家庭构建成为孩子的乐园。
教学方式：交流讨论
教学准备：多媒体课件
教学过程：
谈话导入
“家长该为孩子做什么”看到这个题目大家一定会说当然知道啊？！请各位家长说说你为孩子做了什么？（家长发言）我
认为家长你们该为孩子做到以下几点：
教学过程：
一、身体力行做好榜样
家庭是孩子人生中的第一所大学，父母则是孩子的第一任老师也是一生的
老师，父母的言传身教对孩子的一生都会产生重大的影响，甚至可以决定孩子的一生。在好的家庭里，家长的角色对孩子起着启蒙的作用。孩子的心灵是纯洁的，一颗天真无邪的眼睛，能像摄像机一样摄下父母的举动，像录音机一样录下父母的言行。在教育孩子过程中，父母应该身体力行，要求孩子做到的，自己必须首先做到。有句话说得好:一两的身教等值一吨的说教。随意翻开中国一些杰出人物的成长史就会发现，他们都述说了母爱与父爱对他们事业及人生的影响。巴金说他从母亲那里得到的并不是经世致用的教育，也不仅仅是对他个人的钟爱，而是对于人类之爱的教育。他曾说：“妈妈教我爱一切人”。老舍说的与巴金非常类似。他说，他从小到大有成千上万的老师，但是“真正的教师”是他的母亲。
1、父母要有教养
要做一个有教养的父母；在家里要孝敬孩子的爷爷奶奶，让孩子知道敬老爱老；家长讲文明、懂礼貌，孩子也就会学着家长的样子做一个文明的人。家长待人友善，团结亲友、邻里、同事，乐于助人，孩子也能学会与人友好相处，多做好事。有些家长不重视文明礼貌，只顾自己，对别人冷漠，这对孩子的成长非常不利。社会上，没有人会喜欢不文明不友善的人。社会犹如一个大家庭，有教养的人受人尊敬，受人欢迎，人们愿意与他交往，这就为他的成功创造更为有利的条件。
2、父母要民主乐观
家长要讲民主，我们在前边已经写到。家长要尊重孩子独立的人格，给孩子参与家庭事务的权利，给孩子说话的权利。
家长与孩子既有教育与被教育的关系，又有民主平等的关系。讲民主，孩子会更有积极性。讲民主并不是全听孩子的，全听孩子的会走向放任。要“宽严有度。”
乐观是一种品质，是心胸宽阔、勇于面对现实、正确对待顺逆与逆境、充满自信、有幽默感等多种素质的综合表现。要教育孩子用正确的心态面对失败和挫折，不要逃避责任；要鼓励孩子大胆创新，勇于探索；要培养孩子的自信心，遇事不人云亦云，而是自己拿出解决问题的办法。
在坎坷的生活中，做到乐观并不容易，需要不断地磨炼。家长的乐观品质会潜移默化地传给孩子，对一生都有好处。
3、父母要善思乐学
渴求知识，善于思考，这是人们开阔视野、建立良好知识背景、创造性地解决问题的前提。懒得学习、懒得动脑的人，不会有什么创造性。如果家长是这样的“懒”人，你对孩子说再多“要好好学习，多动脑子”的话，恐怕也无济于事。因为，在父母身上，他看不到知识的力量，也看不到开动脑筋的效果。
常常听到一些成年人在家里说：“累死了，烦死了，真懒得再动脑子。”也有些成年人认为学习阶段已经过去了，现在是工作阶段，对于读书、学知识十分冷淡。这不但影响自身的发展，也影响孩子的发展。
世界著名作家用泰戈尔，小时候曾因学习不好被学校除了名。泰戈尔的父亲为教育好儿子，以自己的示范作用影响儿子。
每天早晨，父亲把泰戈尔叫醒，父子俩一起背诵古诗。早点之后，父亲让泰戈尔坐下来，静静地听自己颂唱经文，然后一块儿去散步，散步时讲各种知识。回到屋里，教孩子读英文。晚上，爷俩又一块学习，还以天为书，讲初级天文知识，泰戈尔的求知举越来越浓，父亲把家里的藏书展示给孩子，泰戈尔饱览名著，写出第一部诗剧。
在父亲的精心引导下，泰戈尔经过自身努力，成为名扬全球的大文豪。
我们应从泰戈尔父亲“求知善思”的榜样中受到启示，做一个爱学习、爱动脑的家长。
4、父母要勤俭自律
勤俭是立国之本，是立身之本。勤劳节俭相辅相成，不勤劳的人，不懂得物质财富来之不易，往往不珍惜劳动成果。每一位家长都应把勤俭这种中华民族的传统美德，在自己身上、在家庭里继承发扬。
勤俭节约是我们中华民族的美德，老一辈无产阶级革命家率先为我们作出了榜样。在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中，有一件穿过20多年、已补过73次的睡衣。身边的工作人员多次提出给他换一件新的，他都执意不肯，直到逝世前夕，他老人家还是穿着这件补钉缀补钉的睡衣。在国民经济困难时期，他老人家首先倡导不吃肉、不吃水果，常常是几个烤芋头就是一餐饭，与全国人民同甘共苦。在周总理身上，这样的例子也数不胜数。1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。”原来，这张单子开着20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们伟大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身！
在教育孩子养成节约勤俭生活习惯方面，孩子受家长的影响最大。“孩子是家长的一面镜子”。因为，节约意识是在生活小事中培养起来的，不可能一蹴而就。现实中，一些家长恰恰不具备合理消费、勤俭节约的习惯与意识。随着社会发展、消费水平不断提高，一些家长自己在衣食住行方面追求“好、新、贵”，对孩子提出的要求也一味满足，逐渐使孩子养成奢侈浪费的习惯。因此，家长首先要树立正确的消费理念。
培养孩子勤俭节约的习惯，要从节约一度电、一滴水、一粒米做起。教育孩子，房间里没有人时要随手关灯；没人看电视时，要关上电视机；在洗手、洗澡的时候，擦肥皂时要把水龙头关上；每天吃饭时要将碗里的饭菜吃干净……当然我们家长在要求孩子做到这些之前，应该自己先做到。以身作则教育孩子勤俭。
