本学期，我们将继续构建和营造具有浓厚的学习氛围、教研氛围的校园文化；加大培训力度，促进教师专业发展，形成学校骨干教师队伍；以“有效教学”研究为契机，以全面推进素质教育为基点，立足课堂教学这一主阵地，追求特色，不断提高教学质量，全面发展学生素质，努力使学校教学质量稳步提高。实现本学年度效能年（以最小的损耗使管理优化、课程优化）的发展目标。
一、坚持开展读书活动，营造和谐高雅、积极向上的校园文化。
坚持开展读书活动。继续进行每月共读一本书活动，在共读的基础上组织多种形式的读书分享会（至少两次）、朗诵会、心得交流会等，鼓励教职工发表文章，进一步丰富读书活动的形式和内容，以提升全体教职工的读书兴趣和收获。构建书香校园，提升学生综合素质能力。
继续加强对家长的培训，聘请家庭教育专家，组织召开以年级为单位的家庭教育报告会。
继续办好三个校内刊物《家庭教育文摘报》、《师之乐语》、《管理智慧》。倡导各部门、年级组自行组织多种形式的读书学习。
完善校园文化建设，每月在学生中征集不同主题的格言警句，并在学校展示进行鼓励。
树立正气，注重内在和外在形象的提升，加大宣传力度，树立学校良好的外部形象。
二、教学工作。
（一）、加强教学常规管理，提高教学质量。
规范有效的管理，是全面实施素质教育的有力保障，是提高教学质量的有力措施之一。本学期，教导处着重从以下几方面开展工作：
1、进一步规范上课、备课、作业批改与订正作业、培优补差等工作，加强平时的检查、督促与考核力度。本期对教案进行了改革，备课认真、教学效果好的教师只写简案。本学期将继续定期、不定期检查学生的作业本、作文本，与教师及时交换意见，改正不足，力争做到内容恰当量适中,书写认真、规范，批改及时、准确。每两月开展一次全校性的教学调研工作，调研内容包括听课、教学“五认真”（认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真组织检测）检查等。力争全面了解教师教学动态，提高教师教学质量和服务意识。
2、本期继续开展课堂有效教学研究，由北京师范大学刘儒德教授亲自指导。继续开展各学科教学交流活动，各教研组每月安排两至三位中青年教师为同组老师上一节交流课，互相切磋学习。每次教研活动要有相应的主题，活动结束后要组织本组教师开展“同教材我怎样教、评课比赛、教学反思、作业设计”等形式多样的研讨活动，把教研活动落到实处；成立课堂观察小组，在听课时根据观察需要分布在不同的位置，针对教师提问的有效性、学生的回答、教学活动的时间分配、课堂教学资源整合等方面进行记录，依据记录结果分析教师课堂教学中存在的问题，用数据透视我们的课堂，有针对性的进行改进；本学期各教研组继续就“如何提高课堂教学效益”为主题进行研讨，要求各教研组围绕课题进行研究总结，并拿出教研成果。
3、要求每位教师做到“四勤”：勤读书阅读教育教学理论专著和杂志，深刻理解新课程教育教学理念，学习借鉴优秀教育教学方法，并以此指导自己的实际工作，读一些文学书陶冶情操；勤听课要经常听课，听专家的课，听骨干教师的课，听同事的课（每学期不少于20节），并学会运用新课程理念评价教师的课堂教学行为；勤反思要立足课堂主渠道，对自己的教学工作要多思考，不断改进教学方式，提高教学水平；勤动笔要善于总结经验，提炼经验，把自己对新课程的认识、体验、感悟写出来与同伴交流。对全校教师提出做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点；发展智力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵活安排的时间有一点”。
4、分期分级段考察学生的实践能力、口头与书面表达能力、良好的学习习惯等，让学生在夯实基础的前提下提升综合能力。组织月考及期中、期末出卷、阅卷、评卷工作，做好教学质量管理。
5、开展班级和学校内的学生作业、作品展览等有益活动，利用展版、网络等方式鼓励先进，促后进。本期优秀作文选刊（我们……）第二辑投稿时间四月初始，五月二十日止，以班为单位，语文老师为负责人。
6、在五月份开展“教学研究月”活动，将组织青年教师“新课程、新教师、新课堂”的课堂教学展示活动，广泛、深入、持久地开展教学研究，展亮本校教学品牌。
7、要求师生身边备好一本“学习纠错本”，把学生平时在作业中的错误记录下来，每周反馈一次，纠错一次，以此强化学生的纠错意识，把补差工作做在平时，不断巩固，提高学生的学习水平。
8、加大毕业班教学研究力度，提高毕业班教育教学质量。
（二）、加强日常教育管理，提高教育实效。
1、抓好教师队伍建设。师德教育重点是“以人文本，关爱学生，教书育人”，要求教师遵守教师职业道德，注重师德修养，加强教育研究，言传身教，全心关爱学生，提高教育水平。主要活动措施如下：
（1）强化班主任的责任感，规范班级管理工作。班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力，直接影响德育工作的开展。组织优秀班主任现身说法，交流班级管理的先进经验；带领班主任参观身边的班级，学习优秀班主任的做法，切实提高班级的班风建设。在本学期第五周周五下午举行第一届班主任论坛，主题是《班级管理话细节》。
（2）加强家校联系，全面了解学生情况。本学期班主任、配班老师继续做好家校联络工作，努力赢得家长的最大支持。
（3）加强常规检查，完善考评机制。本学期要引导、督促教师在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素质水平。
2、抓好良好习惯的培养。
（1）注重学生良好学习习惯的培养，要以抓学生学习规范为突破口，规范学生学习行为，养成良好的学习品质，培养学生主动学习、乐于学习的精神，改善学生的学习策略，促进学生综合素质的提高。
（2）全体教师人人重视，认真贯彻教学管理规定，教务处将采取召开学生座谈会、查阅学生作业和听课笔记等方法，检查学生是否养成课前预习、课中记笔记、课后复习的好习惯；检查学生是否按一定的书写要求和格式做作业，错题是否及时订正等等，并加大对学生学习习惯的检查力度，发现问题及时修正，力促学生良好学习习惯的养成。各班要开展形式多样的优秀作业展览，以此来进一步规范学生的学习行为。
（3）教务处将继续举行一些小型的寓教于乐的竞赛活动，给学生创设锻炼才能、发挥才干的舞台。本学期拟举行庆六一艺术节活动，促使学生的整体素质得到全面健康的发展。
3、抓日常教务工作，一切为了教学。
（1）当好调度员，及时地安排好临时的课务调动和代课，确保学校教育教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航。
（2）做好服务员，我们的宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。凡是教学需要的，我们会尽心尽职，凡是教师需要的，我们会竭尽全力，凡是学生需要的，我们会想方设法、力所能及。
（三）、强化特色建设，突出工作亮点。
1、继续认真开展好“五百工程”。抓好学科学习活动的拓展，注重学
生审美情趣的培养，积极为学生提供展示自我的舞台，重视科学课的教育，组织开展科技创新等比赛活动，全面提高青少年科学素质。
2、特长课除了保持原有的优势，进一步把游泳技能的学习测试纳入管理体系，继续组织办好学校乐团。
3、体育组要结合学校实际，组织开展小型多样的体育活动。进一步强化“健康体育”的思想，切实抓好学校体育工作，结合校情积极组织各种形式的运动队、以广播操为突破口，不断推进群众性体育活动。开齐、上足、上好体育课程，广泛开展大课间体育活动，保证学生每天至少锻炼1小时，培养学生坚持体育锻炼的好习惯。
（四）、做好毕业生及新一年级的招生工作。
召开毕业年级学生会、家长会，稳定学生思想，让学生圆满毕业。做好一年级新生报名入学工作。
三、德育工作。
1、加强德育队伍建设。牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，充分发挥班主任的作用和少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。
2、继续开展“五项我能行”活动。并对活动中涌现的先进班级予以精神和物质奖励，促进学生良好行为习惯的形成。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》，有针对性地开展法制教育，加强学生心理健康教育，不断
提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康的心理素质。
3、改进德育教育的方式和途径。以班队活动、队会课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。
4、本期校园吉尼斯活动有两项：和语文学习相结合的猜谜语吉尼斯，和体育组一二年级跳小绳比赛相结合的跳小绳吉尼斯。
四、行政后勤工作。
（一）、提高服务意识，加强务实工作作风，促进规范化管理。
1、行政后勤工作头绪繁杂，政策性强，首先应加强自身的思想修养，严格把好职业道德关。每周组织工作人员进行业务和心理健康等方面知识的学习和培训，提高行政后勤人员的职业道德水平。促使员工在学习中不断获取进步，以与时俱进的精神状态，高度的责任感和主人翁意识。
2、强化制度意识、程序意识。期初与各项工作负责人签订责任书，明确各自职责，使行政后勤人员能按制度办事，按程序办事，。
（二）、加强学校财产管理，厉行节约，降低办学成本。
1、加强节能知识教育。配合大队部开展以节能为内容的主题教育活动，将节能、节水等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教学活动，引导师生树立资源忧患意识，树立节能观念，努力使节能降耗成为每一个人的自觉行为。随着春季来临，各办公室、教室要充分利用自然光照，减少照明设备电耗；饮水机不使用热水时要关闭电源，饮用反复加热的水对健康及其不利；计算机、打印机、音箱等办公设备要减少待机消耗；各处室禁止开无人灯、空调等；打印机提倡双面用纸，严格控制资料印刷数量。每位教职员工都要关注生活中的节约方式，切实推进节能降耗工作。
2、加强对水、电等资源消耗的数据统计工作，并加以分析，提出减少浪费、降低消耗的办法和措施。认真督查，促使师生科学合理地使用学校的水电设备，延长使用寿命，尽量减少浪费，切实保障水电设施发挥其应有的作用，为教育教学服务。
3、加强对固定财产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期进行固定资产的核对工作，做到帐、卡、物相符，根据固定资产增减的有关规定，新增固定资产及时进行登记入帐，需报损的及时填报固定资产报损表，上报校领导审批。
4、认真做好学校各项设施的维护工作，既要保证教育教学工作的正常开展，又要延长学校财产的使用寿命。各处室负责人发现设备设施不能正常使用的，应填写维修申请单交总务处，及时安排人员进行维修。
（三）、加强校园卫生管理，保持校园环境整洁优美。
1、严格做好班级卫生的考核工作，坚持全面检查和单项考核并举，重点考核班级公共区域墙壁维护。本学期将根据上期期末卫生考核结果，确定4个班级为卫生免检班级。试采取带领班主任相互参观，自行评分办法，通过学习交流，以促进班级卫生管理多样化。
2、做好校园绿化的日常维护工作，及时施肥、除草、治虫、移栽、整枝等工作，使校园绿化不仅四季常青，还要适当增加花木品种和数量，让我们的校园处处充满生机。各班要对学生进行护绿教育，教育学生不攀折花枝，不践踏草坪，不在花圃边沿追逐玩耍，人人争当绿化小卫士。
（四）、加强校园安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。
1、加强门卫安全管理，严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续，按正当的程序方可进入校园。
2、加强交通安全管理。教师私家车和学校车辆一律按指定地点停放。车辆出入校园，应避开学生下课、放学等人流高峰时段，慢速行驶，防止意外交通事故发生。
3、落实定期检查制度。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，定期对体育设施、电器设备及线路、校舍、消防器材等进行检查，对检查中发现的问题立即进行整改，消除安全隐患，确保不发生任何责任事故。要认真做好台帐资料，每次检查必须有记录，隐患整改必须有方案、有过程资料。
（五）、加强食堂内部管理，提高饭菜质量，确保饮食安全。
本学期重点抓食堂内部管理，在科学化、规范化、制度化和严格管理上下功夫。力求把基础管理工作做扎实，做全面。实行厨房人员承包制与绩效挂钩的分配办法，进一步修订《厨房员工考核细则》，从操作上保证管理工作的有章可循。采购工作中充分发挥规模采购效益，与蔬菜基地、食品公司签订供货协议，努力降低食品原材料价格，同时加强市场调查和检查监督机制，从源头上保证食品原料的物美价廉与质量。食品卫生工作中，紧紧围绕以“三防”为重点（防中毒、防投毒、防病毒），加强培训、加强检查、培养炊事人员的良好卫生意识和习惯。同时，加强炊事人员的技术与技能的提升，全面提高饭菜质量。对照《食品卫生法》和《集体用餐条例》逐条逐项检查，拾遗补漏，力求工作做细和万无一失。
五、生活部工作。
（一）开展形式多样的读书学习活动，提升生活教师整体素质。
安排老师主持学习，每期由两位老师主持，由老师们自己精选美文供大家阅读交流；开展一分钟即兴演讲活动；观看专家关于国学、沟通、礼仪等内容的讲座；开展经验交流分享活动；开展一次朗诵会。
（二）学生的活动。
六一前在住宿学生中开展一次文体活动。
（三）日常工作。
1、学生行为习惯养成方面。
继续对孩子们进行主题教育，并且以校信通的方式告知家长，让家长和老师一起督促孩子，形成家校教育的合力。分阶段，分重点，细化到就餐、路队、个人卫生、不摸墙壁、不乱扔垃圾等，注重细节提升，使学生们得以养成良好的生活习惯。
2、宿舍卫生。
在时时保洁的前提下，宿舍卫生的检查每周一个侧重点。做到宿舍干净整洁，给学生创造一个良好的生活氛围。
3、安全工作。
保证学生的安全是生活部工作的重中之重，严格执行请假制度和交接制度，最大限度的保证学生们的生命安全。遇到突发事件，有预案，有实施。
六、继续做好以下几项工作。
做好党团工作。
做好提高学费工作。
做好师生卫生保健工作；
处理好突发事件，提高管理和应急能力；
做好无固定期合同的签订及续聘工作。
