综合教研室xxxx年暑期集体备课工作安排
一,指导思想
为全面贯彻落实新课程实施标准,以新课改精神为指导,全面提高教师的整体素质,推进新课程改革,促进教师向专业化发展.通过集体备课,从整体上提高专任教师的学科教学能力和教育教学质量.用先进的理念,科学的方法指导我们的教育工作,集中教师课堂教学智慧,理解新教材,探索新教法,研究新学法,努力打造一支适应新课改需要的业务精湛的教师队伍.
二,培训目标
1,使任课教师全面了解和掌握本学期新教材的重点,难点以及要解决的关键点;
2,学习和研究新课程理念下的教学方法和学习方法;
3,提高教师驾驭和使用新教材的能力和教育教学质量,促进专任教师的专业化发展.
三,各学科培训的时间,地点,内容及要求
音乐学科:
地点:教师进修学校一楼多媒体教室
时间:小学xxxx年8月16日上午8:00-12:00
中学xxxx年8月16日下午13:00-17:00
内容及安排:
1,观看音乐省级优质课
2,专题讲座:教研员,兼职教研员专题讲座
3,组织教师演唱教材(人音版)中的歌曲
小学:5,7,9,11册
中学:13,15册
4,考核内容:抽测教师现场演唱教材中的一首歌曲
5,发放集体备课活动信息反馈表
要求:
1,音乐学科中小学所有任课教师必须参加集体备课.
2,全体中小学音乐教师准时参加,自带教材,听课记录及笔记本.(人音版教材小学带5,7,9,11册,中学带13,15册)
美术学科:
地点:教师进修学校一楼会议室
时间:2月15日上午8:0011.30,下午1:3016:00
内容及方式:
1,说课
小学:共四节:翰章学校金蓉,九小学柴影,黄林一小孟宪海,江源中心校程艳燕.
中学:共两节:四中顾蕊,一中武艺.
2,与会教师对说课内容进行讨论,集中交流
3,专题讲座
小学:教研员刘贺
中学:兼职教研员晋常松
4,考核内容:写一课的教学设计(课题根据所任年级抽签).
5,发放集体备课活动信息反馈表
要求:1,参加人员:中小学美术学科全体教师
2,全体中小学美术教师准时参加集体备课,自带所任年级教材,笔记本.
综合实践活动学科:
地点:教师进修学校一楼多媒体教室
时间:xxxx年8月14日,上午8.3011.30,下午1.304.30
培训内容:1,兼职教研员王珲做专题讲座
2,教研员汪兆坤解读《综合实践活动教学评价表》等相关检查材料.
3,兼职教研员张志国专题讲座.
4,布置作业
培训形式:专题讲座,研讨.
参加人员:各校派教导主任1人,指导教师1人
活动要求:
1,参加会议人员要遵守时间并做好记录
2,作业在开学一周之内以电子文档形式发送至zhaokun1964@126.com信箱.
地方课程:
地点:七小学多媒体教室
时间:小学:8月15日上午8:00-11:00,
中学:8月15日下午13:00-16:00
内容及方式
1,教材分析:小学:五年级:成功训练
中学:八年级:成功训练
2,专题讲座:
小学:兼职教研员大桥中心校陈明《课堂改革,传统经验与现代理念的整合》
中学:教研员于月芹《新课程理论》专题讲座
3,组织教师设计教案
小学:1,3,5,7,9,11册---成功训练及家乡,每个学年设计一个教案(按学年抽查)
中学:七年级上册,八年级上册成功训练及家乡,每个学年设计一个教案(按学年抽查)
4,集体备课活动信息反馈
参加人员:中小学地方课程学科全体教师
要求:
1,全体中小学地方课程教师准时参加.
2,自带教材,听课记录及笔记本.
心理健康教育学科:
地点:教师进修学校一楼会议室
时间:8月13日早8:00,1.304.30
活动内容:
1,团体心理活动设计探讨
2,xxxxxxxx学年度第一学期心理健康教育活动课教案设计研讨
活动形式:
1,专题讲座(兼职教研员王海亮)
2,观看光碟(团体心理活动)
3,团体心理活动体验
(1)九小学魏本霞
(2)雁鸣湖学校孟宪山
4,xxxxxxxx学年度第一学期心理健康教育活动课教案设计研讨
活动效果评价:
(1)每人完成一份团体心理活动设计作为本次集体备课考核材料;
(2)填写活动反馈表.
活动要求:
1,各校心理健康教育活动课教师自带笔,记录本参加会议;
2,各校心理健康教育活动课教师将所负责年级心理健康教育活动课教案的电子文档于xxxx年8月10前发到cqyice212@163.com
四,集体备课要求
1,各校领导要高度重视集体备课活动,及时组织教师参加进修学校组织的集体备课活动,参加集体备课的教师根据各学科的要求带全学习用品.
2,集体备课活动结束后,将活动总结在网上通报.
3,培训时要对培训教师进行考核,考核不合格者进行补考.
