一、学生人参伤害的特点
（一）绝大多数受害者是未满十八周岁的学生（限制民事行为能力人）。
（二）处理常常涉及多方面利益。
（三）独生子女现象为伤害问题的处理带来很大压力。
（四）教育经费不足，使得学校难以承受赔偿数额。
随记：太注重权利，造成学校压力很大；学生平衡性比较差，对行为后果的预见性很差，如拣橡皮碰窗户挂钩受伤。值日、值周老师应该在课间巡视，管理失职则应负责。对学生应该进行安全教育，教师很怕出事情，班主任立军令状（签字）。门口路口没分道，学校里出事，多少有点责任。处理事故，分清谁是主要责任。红绿灯是法制，公民却喜欢人制。学生不能在楼层上擦玻璃。放假前要发通知，要有回执
