一、制定家访制度。
1、班主任每学年要对1/2以上的学生进行家访,两年内对全班学生家庭普访一遍。
2、每学期开学第二周,各班制定家访计划,要求普访15人,重点访2~3人,重点访以两次以上(含两次)计。
3、第18周前(含18周)完成任务的给予奖励,超额完成任务的加奖。
4、期末交家访记录,学校德育处存档保存。学校对各班家访记录进行检查,并对受访学生进行座谈、抽查,凡在检查中发现一例弄虚作假的,扣除全部奖金。
6、家访工作与期末评先、年终考核挂勾。
二、设立家长开放日制度。
每学期确定一天向家长开放,欢迎家长进校进课堂参观听课。并召开家长座谈会,听取家长的意见和建议。
三、每班每生设立家校联系本。
联系本主要记录学生在校在家的学习情况与生活情况,作为老师与家长联系的桥梁。
四、设立家长委员会制度。
五、聘请校外辅导员。
六、与大阪二社区搞好社区共建工作。签订有关责任状。(见有关资料)
七、班主任向家长与学生公布家庭电话号码或电子邮箱地址,方便学生、家长与老师的联系。