为了调动教师积极性，发挥教师自身潜能，奖励先进，鞭策后进，促进教学教学质量不断提高，经讨论决定从以教学实绩为主，并结合师德、能力、教学过程、出勤、工作量等方面对教师进行量化考核，特制定本考核方案。
二、师德10分
1违反县局《师德十项禁令》中任一项得零分；在随机和定期检查中受到批评的，一次扣2分，扣完为止。
2．未出现第一条的，由学生代表、家长代表、考核小组测评按优（20%）、良（70%）、一般（10%）依次记10、8、6分。
（二）能力。
1、上课：优课得4分，良2分，一般0分，差课扣2分。
2、论文评比：县、市、省、国家级评比获奖按2、2.5、3、4分计。
3、论文发表：正式发表且有稿费通知单的，按市、省、国家级计3、4、5分，无稿费通知单的按论文评比计算。
4、县内命题竞赛、教案设计竞赛：一、二、三等奖分别按3、2、1分计。
5、县内赛课一、二、三等奖按3、2、1分计。
6、市新课程综合能力考核A、B、C、D等级分别按8、6、4、1分计。
7、学生获奖（县、市、省、国家级）指导老师按1、2、3、4分计。
（三）教学过程20分。
教学教程按备课、上课、作业、听课、教研、监考阅卷六项进行随机和定期考核，详细见教学过程考核细则。
（四）出勤10分
（1）例会、教研活动、周前会缺一次扣0.5分，月事假一天扣1分，一个月内事假超过2天，超出部分每天扣2分。
（2）一周内迟到、早退超过2次有一次扣0.2分，旷职一天扣3分。
（3）学校安排的外出集体活动无正当理由未参加的，扣2分每次。
（4）学校领导值班，不到岗或工作不到位，扣0.5分每次。
（五）工作量
（1）每节课均按1分计算（早、中、晚同等计算）。
（2）领导班子按县局规定课时数计算。班主任每周按4分计算。教研组长、备课组长每周按2分计算。
（六）教学实绩50分。
七、八年级
七、八年级按学校教学实绩考核综合分记分，第一名取得50分，第二名取得45分，第三名取得40分，第四名取得35分，第五名取得30分，第六名取得25分。
说明：
（1）双班或多班名次取平均值（若第1、2名，则按第一名计算。）
（2）平时抽考按40%计入，期中、期末按60%计入，然后除以考试次数求平均值。
（3）校内倒数，但在片内前1/2的，最低按40分计算，依次递增2分；校内第一，但在片内后1/3的，第一名按35分计算，然后依次递减4分。
（4）音、体、美学科教学实绩取全校平均数。若在验收、比赛、公教等活动中，获奖一次最高+10分，然后依名次递减3分。被通报批评或未取得名次的扣3分/次（若干次累计计算）。
九年级
九年级按中考成绩计算，在完成学校质量目标时，班级课任老师的实绩不低于40分，并按校内名次依次递增2分；完不成质量目标的班级第一名40分，然后依次递减3分。
