解小语文及相关学科备课要求
语文备课要求：
1.教学进度
2.整册书教材分析：
3.备课格式：每课课题（居中）
（1）教学要求（2）教学重点（3）教学难点（4）学情预测（5）教学准备
（6）课时安排：×课时
学案：见《同步导学》第×页至第×页×内容
教案： 第一课时 月 日 星期 总 课时
教学内容：
教学过程：（体现六环节,渗透指导学生自学、检查反馈、交流展示等）
第二课时 月 日 星期 总 课时
教学内容：
教学过程：（体现六环节,渗透指导学生自学、检查反馈、交流展示等）
板书：
巩固案： 1. 课堂学习内容的巩固与反馈2. 学习知识的拓展与延伸等
教学反思：（200字左右）
4.所有学科按照18周备课，语文学科要备足复习课10课时。
思品、地方、校本、综合、作文等备课要求：
1.思品：备足18周，一周两课时，共36课时(电子备课)。
2.校本：①一至二年级 备课内容：《童话童谣》第二册童谣诵读与积累。备15课时 (电子备课)。
②三至四年级 备课内容：《童话童谣》第二册童话阅读与创作。
一至四年级备课形式：阅读推荐3课时；阅读指导5课时；阅读欣赏3课时
阅读竞赛2课时；阅读评比2课时
③五至六年级 教材《阳光心灵》。备15课时(电子备课)。一课备一课时。
3.地方课：一、二年级，教材以连云港地方文化为主，备课内容由教师自主开发。备足15课时 (电子备课)。
4.作文：三至六年级备一周作文指导、一周作文评讲。(电子备课)
5.综合实践：三至六年级，备15课时。(电子备课与手写相结合)
本年级所发教材《劳动与技术》备5课时（电子备课）；学校下发《综合实践主题活动备课教案》10课时（手写）。
小学教务处