南灌高中学生发展“自强计划”实施办法
“自强计划”为清华大学自主选拔“新百年计划”三个组成部分之一，其主要面向学习生活在农村地区、边远贫困地区或民族地区的自强不息、德才兼备的高中毕业生。为了弘扬我校“自强不息，追求卓越”的校训，不让品学兼优的学生因经济等困难而辍学，学校决定实施学生发展“自强计划”。从入校开始，采取“导、奖、助、捐”等措施，对经济困难学生进行教育和帮助，把他们经济的压力转化为学习的动力，把他们培养成为具有强烈的社会责任感、自强不息的高素质人才，力争使一些同学进入清华大学“自强计划”，并发挥他们的励志作用。
一、培养目标
从2016级起，我校每一届经济困难学生中都要培养一名同学考取清华大学，三名以上同学考取南京大学等名校，所有受资助学生要在原有成绩基础上，提升一至两个档次，实现全面发展，成为高素质的自强学子。
二、实施办法
（一）在学生自主申报和年级部调研的基础上，年级部建立经济困难生档案（学工处备案），明确培养目标，跟踪管理；年级部要为所有孤儿、单亲学生配备护导老师，从精神上、心理上对他们引导、抚慰；年级部、学工处每学期开展两次“自强之星”的评比活动，充分发挥教育激励作用。
（二）工会发动教职工主动帮扶经济困难学生，校团委成立爱心基金会，为经济困难学生提供帮助；学工处、团委、年级部要结合实际组织受帮助学生开展力所能及的感恩活动。
（三）学校对品学兼优的经济困难学生进行表彰奖励，在适当时候对其家庭进行慰问；政府助学金按照公平、公正、公开的原则对经济困难学生进行发放，其他社会团体、企业和爱心人士的捐助优先考虑品学兼优的经济困难学生。
（四）经济困难学生应有明确的升学目标，切实发扬“自强不息”的精神，刻苦学习，努力实现目标；受资助的经济困难学生每学期期中、期末应当向捐助人或学工处汇报个人成长情况。