一、学期教学计划的制定
每学期开学前应制定好该学期的教学计划，计划应有下列内容：
2．全学期教学总体目标（含目标、要求、任务）
3．全学期的总体设想、具体措施、单元教学要求、重点、难点及有关活动。
4．全学期教学进度（细化到每课时的主要目标）
二、备课
1．认真学习《新课程标准》，钻研教材，通读全册教材，了解全册教材内容的编排系统和要求，明确全册教材的重点，确切地把握教材的知识点和能力训练点，写好每个单元和每课的教学目标、要求、重点、难点以及课时安排。
2．设计好课堂教学流程，写出分课时教案。教案应有以下内容：
(1)教学目标；（2）教学重点、难点；（3）教具准备；（4）教学步骤；（5）课堂、回家作业；（6）板书设计。
3．教学目标应具体明了，防止笼统、抽象。应包括基础知识、基本技能、能力发展、智力开发和思想道德教育，着力培养学生的学习兴趣和学习习惯。
4．选择恰当的教学方法和教学手段，精心设计教学程序。
(1)根据教材和学生的特点，选择恰当的教学方法，组织和处理好教材内容，明确每篇课文（每章节）的重点、难点，注意分散难点、设置坡度，保证充分的课堂训练时间，把基础打扎实。
(2)对每篇课文所需采用的教具、教时的安排、训练的重点、板书的设计、学生作业的布置、教学过程的环节设计做出周密的考虑，进行系统的安排，并在备课中有明确的表述，在保证学生课堂主体作用的前提下合理分配一节课的时间。
(3)教学方法要有利于调动学生的学习积极性，提倡启发式教学。要根据现有条件、教学设备，通过直观演示、操作进行训练，尽可能让学生自己动手、动脑、动口。
5．教案要讲究实用价值，层次清楚，详略适当，并精心设计巩固练习，每课上完后写好教学后记。