田稻中学十三五校级课题结题制度
各位课题组长：
自课题立项以来，各位组长克服了许多的实际困难，为课题的顺利实施做出了很大的努力。在此对大家表示衷心的感谢！
为使我校教师承担的各项科研课题准时、规范、高质量地结题，本学期，学校将进一步加强对课题的过程管理力度，并组织开展校级课题的结题工作。请各位组长注意以下几方面的工作：
一、关于课题研究过程管理
1、请认真制定好本学期课题研究计划，安排好本学期课题研究课的人员、时间、场地，填写课题研讨课申报表（研究计划表及申报表由各科教研组长发放），于第三周二之前交教科室张慧老师。
2、从第四周起，学校将组织人员参与各课题组研究课的听课、评课、研讨活动，请各课题组做好相应准备。
3、请各课题组定期开展课题研讨活动，并做好研讨记录。
二、关于课题结题工作
（一）结题申请：已到结题时间的课题，课题主持人向教科室提出书面申请。到期不能结题的课题，需向教科室提出延期结题的申请，并说明理由，办审批备案；按申报立项的结题时间提前要求结题的课题，需在申请时附加情况说明。
（二）结题需提交的材料：
主体材料：1、实施方案；2、阶段工作报告(小结)；3、工作报告(开展研究工作以来的重要过程报告)；4、研究报告(这是结题的核心材料)；5、调查报告或检测报告表。
过程支撑材料：1、课题研究以来的相关文件(包括上级批准立项的文件，开题报告，年度报表)；2、学习运用的理论书籍与文章汇编(如心理学、教育学、现代教育理论和教育科学研究的其他理论，这是成果的理论依据，是基础性的资料)；3、开展研究的活动记录(2008年立项课题必须是专用记录本)；4、各种调查表、测试表、个案、计划安排，原始方案或相关学案(包括音像材料)、实物、模型等。
效果与成果支撑材料：1、效果证明的材料(包括学生成长、教师提高、学校发展等内容)；2、对外交流的记录(包括摄像、录像品)与评价；3、研究中产生的阶段成果(论文或专着，自办刊物等)；4、与课题密切相关的获奖证书(包括学生、教师的获奖荣誉证书、奖牌、奖杯、锦旗；学校获得的奖状等)。
（三）结题程序：
1、课题主持人填写田稻中学教育科研结题审批表（到教科室领取）
2、提交课题结题审批表。
3、课题组提交结题材料，准备结题汇报课（活动），并做好答辩准备。
3、课题由教科室组织专家进行结题验收，课题鉴定一般采用专家领导评议方式，包括现场评议或书面评议。鉴定组专家由课题组与教科室共同确定，一般由校领导及聘请的外校专家5－7人组成。并签署验收意见；通过结题验收的课题，由学校颁发课题结题证书。校级优秀课题研究成果可由学校推荐参加省市级优秀科研成果评奖
（四）现阶段课题结题工作易出现的问题：
1、课题研究的理论性不强，研究报告大多局限在经验总结层次，缺乏理性分析的成分；
2、数据的支撑不够，说服力不强；
3、课题的过程管理不力，一些原始的数据、资料、积累不够。
教科室
2016年3月
田稻中学校级课题结题申报表