活动设想：21世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净……这是时代赋予你我他的责任。我们只有一个地球!在珍爱生命的同时，人类更需要的是环保!设计这次活动的目的就是为了从不同的层面培养学生关心环保、自觉投身环境保护事业的意识。
活动形式：多媒体动画导入——短剧表演——环保知识竞答——奇思妙想画(话)环保。
活动要求：
1、通过活动唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。
2、通过活动，让学生充分认识到环保的重要性，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。
3、在活动中，培养学生演、画、说、想的能力。
活动过程：
一、多媒体动画片导入：
1、堆满垃圾的一角。旁白：这是城镇的一角，满地垃圾，苍蝇、蚊子飞来飞去，来去匆匆的行人熟视无睹。
2、大雨冲洗了一座光秃秃的山坡。旁白：这个曾长满树木的山坡，如今已泥流成河。
3、水泥厂一个个冒着浓烟的大烟囱。旁白：这些可恶的大烟囱，破坏了我们的新鲜空气。
主持人：同学们，看了这些，你有什么想说的吗?
主持人小结：我们所生活的环境，正在一天天遭到破坏。植被大面积被毁，大片土地变成了沙漠;大量废气的排放，使臭氧洞扩大;洪水泛滥，气温变化，使地球上病毒频发，很多人因此而死亡……环境对于我们每一个人，实在太重要了!(出示活动课题。)
二、短剧表演(地球母亲痛苦呻吟)
主持人：同学们，地球母亲正在痛苦地呻吟着，让我们来演一演。我们设立三个表演队：青山队、绿水队、蓝天队，你可以自由报名参加。
1、学生分好队后，开始编剧情，分角色排演。
2、各队准备结束，开始表演。(表演内容可供参考)
(1)青山队表演内容：一群手持大刀的家伙(学生扮)在砍树，大树(学生扮)呻吟：“哎哟!疼死我了!疼死我了!”砍树的家伙大笑：“哈哈!这满山的树，这满山的钞票!”大树一棵一棵痛苦地纷纷倒下。
(2)绿水队表演内容：(戴头饰的鱼虾)上场做游戏，他们玩得真开心。一条小鱼叫起来：“快跑啊!污水来了!”(戴头饰)污水凶猛地叫：“谁有我的威力大?他们见了我只有逃。”(戴头饰的小花、小草、小树)我们喝了污水，可真难受啊!(慢慢地倒下)
(齐)治治污水吧，否则，我们将会一个个死去!
(3)蓝天队表演内容：我是工厂里的废气，瞧!我的本领可大呢!无论我飞到哪里，哪里的空气都得变!(蓝天咳嗽着上)啊!真受不了!这烟熏得我眼泪直流!(花草树木上)哎呀呀!这烟味真讨厌!(废气)瞧，我的本领不小吧!
(齐)生活在充满废气的空间里，可真不是滋味啊!
3、评委当场亮分，评出最佳表演队。
三、环保知识竞赛。
主持人：同学们，地球母亲在呻吟，在呼唤我们保护她。那你对环保知识了解多少呢?我们来比一比谁了解的环保知识多!
1、宣布竞赛方法。按四小队进行竞赛，答题分口答题和笔答题，口答题又分必答题和抢答题，基础分为100分，答队一题得10分，答错一题扣10分。
2、环保知识竞赛开始：第一轮——口答题
(1)必答题(题目略)主持人宣读四小队得分情况。
(2)抢答题(题目略)主持人强调四小队得分情况，以活跃竞争气氛。第二轮——笔答题，由全队同学共同完成。
3、根据各队得分情况，评出优胜小队。
四、奇思妙想画(话)环保。
主持人：同学们，我们已经深切地感受到地球妈妈病了，刚才的环保知识竞赛也使你们收益非浅。然而，保护地球得从实际做起。在实际生活中，我们应该怎样行动呢?咱们来“奇思妙想画(话)环保。”
1、布置任务。你们可以从环保的各方面入手，如改进废气、废水的排放，制止滥砍乱伐现象……每个小小组的同学共同参与，说一说设想，画一画设计，并写一写创意。
2、各小小组开始行动。
3、交流，评比。
(1)、将每个小小组的画贴到黑板上展示，每组派一名同学上台介绍设计的图样，介绍自己的创意。
(2)、评出最佳创意奖。
五、总结活动。
主持人：同学们，通过这次“环保连着你我他”活动，你有什么收获呢?
主持人：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福!
(活动在歌曲《地球妈妈》中结束。)