城沙一小班级文化建设实施意见
为了进一步规范班级文化建设，请各班主任根据学校要求，结合班级特色需要，共创理想教室。
一、班级常规建设
1.以书香为主题的班级名字。（已取的建议不要更改）
诗人海子：
“给每一条河每一座山取一个温暖的名字！”
每间教室都可以拥有自己的品牌！
命名，然后用持续6年的时间赋予其意义！
2.设定班级的成长目标：可以是一个口号式的，也可以是年年不同的递进式。但要每个学生都知道，或者就是来自学生自己的提议。
（每天进步一点点，每天上游一点点，只要有梦想，即使再难，也要倒在离梦想更近的的地方）
3.设计班徽，形成班级标志。
建议和美术老师商量，设计属于自己班级特色的班徽。可以在开展班级活动时使用，或者在班级颁发的奖状、班级布置上、班级手抄报、班刊上面多次出现。
4.班训（班规）
来自学生，服务学生，自我约束
5.班歌
与音乐老师协调，学生自己作词，音乐教师寻找好听的乐曲，利用音乐课教学。形成自己的班歌。
6.班旗
自己设计模板，提交学校，统一制作。班旗上可以有班名、班级口号、班徽等。
7.班级格言
班级学生自己提炼
二、班级布置要求
1.详见班容班貌评比细则。
2.一学期至少更换两次。
一成不变，难以打动学生。改变教室一点点，激发学生对班级的期待和热爱。
3.关注一些节假日和热点，更新班级信息栏。
三、班级卫生要求
1.详见校园文化美化、净化条例
2.形成常态化的整洁、有序。
四、班级活动要求
1.组织常规的主题队会。
2.根据班级特点组织活动。
3.加强组织课间游戏。（详见课间游戏推荐）
五、班级课程开发
1.寻找班级特点，持续做一件事。
2.加强班级阅读推进。
六、班级评价
1.将班级评价和学校暖心卡相融合。
2．采取过程性评价和弹性评价相结合。
城沙一小