读书口号:
润泽经典，快乐成长
学情分析:
本班孩子不是很爱看书，特别不喜欢看文字多的书。有几个特别爱看书的，也比较喜欢图文并茂的，课外阅读对于他们来说才刚刚开始。
推荐阅读书目:
《月光下的肚肚狼》《幸福的鸭子》
《我的野生动物朋友》《花婆婆》
《神奇校车》《奇妙的数学王国》
晨诵安排:
周二、周五日有所诵；
周三弟子规、古诗
班级书香活动:
1.建立“班级图书角”。
3.好书交流会，表现优秀奖励一张“读书好儿童“绿卡。
4.开展“故事会”。从自己看的书中挑选一个最有意思的讲给大家听。表现优秀奖励一张“读书好儿童“绿卡。
5.换一本书，交一个友
鼓励小朋友们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。
6.家校结合
能完成老师布置的读书任务，根据家长的签名累计20分奖励一张"读书好儿童“绿卡。
7.根据孩子们获得“读书好儿童“绿卡的数量，评比”班级阅读明星。
家庭亲子阅读活动:
提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。再由家长每周将课外阅读情况做出评价。
达标目标:
1.通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。
2.通过活动，提高学生的综合素质。
3.通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。
4.让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
5.坚持晨诵、午读、暮省，使之进入常态。
班级阅读检测方式:
在家，根据家长的反馈。在校，孩子能积极参与班级书香活动的，重视过程中的参与程度。
班级书香活动行事历:
第二周：好书推荐《月光下的肚肚狼》
第三周：故事会《雷锋的故事》
第四周：好书交流《月光下的肚肚狼》
第五周：读书好儿童评比
第六周：好书推荐
第七周：故事会
第八周：好书交流
第九周：读书好儿童评比
第十周：期中检测
第十一周：古诗考级
第十二周：阅读考核
第十三周：读书好儿童评比
第十四周：故事会
第十五周：班级阅读明星评比