一课一名师活动方案
为进一步深化我校课堂教学改革，构建高效课堂教学模式，提高教师的教学能力和教研水平，结合我校目前课改的成果，我校定于xxxx年3月开始开展“人人公开课”活动。在总结经验的基础上，为使活动能够在扎实、有效、持久、常态下开展，特制订以下方案。
一、指导思想：
以我校“学案导学，少教多学”为课堂教学改革理念；以全面提升教师专业化素质为目标，以提高常态下课堂教学效率为宗旨，按照“立足岗位、全员参与，互评互议、提升素质”的工作思路，以规范的制度建设为保障，大力提高教师的教育教学能力，全面实施素质教育，推进我校教育教学再上新台阶。
二、活动目标：
开展“人人公开课”活动是教师岗位大练兵活动的一项重要措施。此项活动将以人人一堂公开课为载体，突出“新理念、新课程、新技术”，深化课改思想，提高教师在新课改背景下实施素质教育的能力和水平，切实引导广大教师深入探讨课堂教学改革，钻研教材教法，以我校目前课改成果为前提，进一步统一我校课改的步伐，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，真正做到让学生自学探究、归纳总结、学练结合、发展创新，在全校范围内人人都上公开课良好教学氛围，切实打造我校教师师德高尚、教法多样、学法多样、展示多样、教研一体、创新发展的课改标兵。
三、活动要求：
1、每位教师要根据学校公开课安排，认真钻研教材，设计授课方案，运用现代化的教学手段上好本学期一节公开课。
2、每位公开课上课教师上课后都要进行上课反思，认真撰写教学体会，并交教研处存档，以做教师考核的资料。
3、教研组长每月组织两次教研活动，要求科组每位成员都参与，自行调课，确保教研的时间和质量，填写好教研活动记录，并交给教研处存档。
4、教研组长每周安排两名以上教师上公开课，争取12月中旬让每位科组成员都能够结束公开课。
5、每位教师每学期至少听15节公开课，做好听课记录。
6、开展同科组公开课，要求科组每位成员都参与，自行调课。
7、教研组长至少要提前两天把上公开课老师名单，上课时间、地点交给教研处，便于教研处通知每位教师。
8、教研组长组织教研活动时，要提前两天告知教研处，便于通知每位科组教师。
四、组织机构：
组长：杨孚城
副组长：胡飞钟昌彪张
