小学梦想儿歌课堂实施方案
中国梦，就是承载着华夏儿女对国家富强、民族振兴、人民幸福无限向往的梦。中国梦，是国家的梦、民族的梦,也是人民的梦。
界石小学，始建于1929年，历经八十五载沧桑巨变，现已发展成拥有本部、分部、桂花、武新、附属幼儿园的多校区、集团化学校。站在新的起点，面对新的机遇，学校将全力践行“让童年如花绽放”的办学理念，以“挑战自我，一枝独秀”为学校精神，以打造“三香”校园（梅香、书香、心香）为办学目标，竭力开创特色发展、高位发展的办学新局面，共同追逐让每个家庭、每个孩子享受优质教育的“界小梦”。
梦想儿歌课堂是学生实现成人、成才梦想，树立远大理想的抓手，是打造“三香”校园的载体，是落实“歌唱生活，绽放自我”的重要形式，是孩子们享受童年生活的主要阵地。
一、指导思想
深入贯彻党的十八大精神，认真落实市委四次党代会、市委二届四次全委会相关工作部署，按照《重庆市中国特色社会主义宣传教育总体方案》的要求，以“做有梦想有追求的重庆人”为主题，借助儿歌载体，吸纳全国儿歌创作、教育精英，着力打造界石儿歌梦想课堂，帮助孩子们从小树立正确的理想追求、更高的学业追求、健康的人格追求、美好的生活追求。
一个孩子影响一个家庭，一个家庭默化一个村居，一个村居改变一个城镇。界石梦想儿歌课堂凭借学校、家庭、社区的互动，承载着教化一方、化物万方的重要使命。
二、梦想儿歌课堂理念
以文化人，儿歌育人。
三、梦想儿歌课堂的概念
创建梦想儿歌课堂，就是要以儿歌这种简约活泼、内容浅显、节奏明朗、富有美感的艺术形式，及时反映生活、心境和社会正能量，使孩子们受到艺术的熏陶和道德化育，从小树立生命理想、人生理想和教育理想。
梦想儿歌课堂主要包括创编课堂、传唱课堂、书画课堂、表演课堂、实践课堂。教学生学社会的真善美、传社会主义核心价值观、弘人间的正道沧桑，以理想、学业、人格、生活为着力点，激励学生做有梦想、有追求的界小人。
四、梦想儿歌课堂载体
（一）办好社区假期儿歌培训班。
与重庆巴渝儿歌研究会一起，组织校外儿歌办，让孩子们过一个充实的、有意义的寒暑假。
（二）丰富儿歌采风和夏令营活动。
借助界石镇政府和社会办学平台，组织儿歌爱好者民间采风活动和儿歌夏令营，帮助孩子了解祖国、重庆、巴南、界石及学校周边社区、村社的政治、经济和文化发展，激励孩子们努力学习，服务社会，建设祖国的进取心和责任感。
（三）出版“三清”文化儿歌季刊。
与界石镇纪委合作，办廉政儿歌讲座，写反腐儿歌、廉政儿歌，用生动、浅显的语言，传播党中央在十八大提出的干部清正、政府清廉、政治清明“三清”目标，每季度为界石镇纪委出版一期《阳光党务》。
（四）打造乡村少年宫特色项目。
借助中央文明办、财政部、教育部联合创办的乡村学校少年宫，开设儿歌培训班，组织儿歌传唱、书画、表演等兴趣小组，为孩子们的健康成长和全面发展创造良好的条件。
（五）助推“立德童谣”的发展。
每月出版一份《巴渝儿歌报》和《三香苑》校刊，紧紧围绕社会主义核心价值观丰富的内涵创作形式活泼、丰富多彩的立德童谣。积极配合市区文明办，定期面向全国征集稿件，成书成册。今年1月17日，《立德童谣》一书在我校进行了全国首发式，该书获得了重庆市“五个一”工程奖。界石儿歌办公室必须加大工作力度，始终成为重庆市文明办再版、续版《立德童谣》的中坚力量。
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