一、指导思想
xxxx年是雷锋牺牲五十一周年。3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年健康成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推进学校的文明礼仪教育，让雷锋精神永驻校园。因此，我校将3月定为“学雷锋”活动月，开展一系列教育实践活动。
二、活动时间：3月
三、活动主题：人人学雷锋、时时有雷锋
四、活动安排：
（一）做好宣传学雷锋活动的动员工作。
1.国旗下讲话做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2.有效利用广播时间，引导学生认识雷锋：讲雷锋故事、诵雷锋名言、播放雷锋歌曲。（广播站）
3.利用音乐课学会唱两首关于雷锋的歌曲：如《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》等，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值。（音乐老师）
（二）开展“五个一”系列主题教育活动，把此项工作真正落到实处。
1.每人收集一篇自己最喜欢的雷锋日记、雷锋的故事，提炼雷锋精神，并以此指导自己的行动。（在班会课或阅读课上进行交流、展示）
2.各班召开一次“人人学雷锋、时时有雷锋”主题班会。（第三周星期一）希望通过主题班会学习雷锋的“八种精神”和“要求”：
①雷锋同志八种精神：
一是文明礼貌的春风精神。二是团结守纪的大雁精神。
三是诚实纯真的水晶精神。四是热心服务的孺子牛精神。
五是主动向上的火箭精神。六是自强勇敢的雏鹰精神。
七是永不服输的钉子精神。八是公而忘私的集体精神。
②学习雷锋同志八种精神，要求做到：
（1）在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁。
（2）在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。
（3）遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。
（4）在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难、克服困难、挑战困难。
（5）热心帮助身边有困难的同学。
（6）积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量。
3
.唱一首有关雷锋的歌。4.号召每个少先队员或以中队为单位集体组织，为社区、为学校、为亲人、为同学做一件以上好事，争做美德少年。（各老师要将学生做的好人好事登记在册。）
5.每位学生结合整个活动的感受，将自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟，写一篇心得体会。（1、2年级同学利用队活课口头交流；3年级同学简单记录自己在学雷锋活动中的表现；4-6年级同学写心得体会。）
三、总结表彰：
1.各班要大力塑造身边的学习典型。每个同学都来发现身边的“小雷锋”，各中队评各选出3名“学雷锋小标兵”和“美德少年”，由班主任在班颁发奖状。（四月初）
2.各中队做好学雷锋活动小结。（四月初上交德育处）