草木为了感激春的到来吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲装点的银装素裹；我们每个人为了感激养育过我们、帮助过我们、培育过我们的十中而努力学习,快乐生活。
我国自古以来就有“吃水不忘挖井人”的美德和“滴水之恩当涌泉相报”的古训。第十中学团委在教育学生认真学习领会xxx总书记所讲的“八荣八耻”的基础上，切实从学生的身边做起开展一些与学生密切相关的活动——感恩教育。
如果学生没有一颗感恩的心，就永远不能真正懂得关心他人。如果学生没有一颗感恩的心，就永远不会明白父母的苦心、老师的艰辛、别人的善心。不会感恩或者不愿意感恩者，既是缺乏修养的表现，又是缺乏道德的表现，并且也是情感冷薄情寡义的表现。这样的人在社会中将难以立足。我校团委将以感恩教育为基点，提出不仅应该孝敬父母、尊敬师长，而且对于曾经帮助过自己的人，也应该发自内心地感激，而不应该忘恩负义。教育学生认识到感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情，是我们中华民族的传统美德。引导学生应该做新时期的具有高尚情操的中学生。
活动目标：
1．通过系列的主题教育活动，使我校同学们更深入地了解父母的艰辛和对自己的一片爱心。
2．通过学生为父母所做的一系列事情来激发广大同学的家庭责任感。
3、通过学生的感恩活动，增强学生的社会责任感
活动方案：
一、三个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我
（一）感谢父母养育我
1、各班团支部组织全体学生开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的班会。
算算亲情账：
①算一算自己进入初中或高中后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。
②将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
③计算假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
2、布置爱心家庭作业。
我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物
3、学唱一首歌苏芮的《奉献》和蔡国庆的《感谢你》给自己的父母。并对父母说一句感谢的话。
（二）感谢老师教育我
1、《给老师的一封信》
2、以《我能为老师做些什么》为主题的班报比赛，激发学生对老师和班级的热爱。
（三）感谢他人帮助我
1、“我为同学做一事”
2、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个人，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、邮件、电话、互联网等通讯工具表达你们的感恩心情。
（四）感谢社会温暖我
1、向社会中的贫困地区的孩子们伸出援助之手
2、向社会中需要帮助的现象伸出温暖之手
活动要求：
1、高度重视，加强组织。
2、形式多样，及时总结。
3、所有活动形成文字材料上交。
活动总结与评比：
由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰
学校通过开展系列感恩主题教育，培养学生能牢记不忘别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思，善于发现别人的优点，体会到温暖，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培育学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。
