为了深入贯彻《中共中央国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，进一步加强对学生的思想道德教育，引导学生养成抵制西方不良文化思潮和价值观念冲击的能力，努力培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人。结合我院的实际情况，经研究决定，在全系学生中开展以“感恩责任奋进”为主题的感恩教育活动，现就开展这一活动提出如下意见。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见，以“感恩责任奋进”为主题，大力弘扬中华民族传统美德，以人为本，最大限度地发挥学生的主观能动性和创造性，推动我系德育工作，促进学生健康成长。
二、活动目的
通过多种渠道、多种活动形式，形成感恩的氛围，唤醒学生的感恩意识，使学生对父母感恩，对帮助过自己的人感恩，对生活感恩，进而增强大学生的责任意识，学会对自己负责、对父母负责、对社会负责；学会珍惜父母的爱，珍惜父母的劳动；学会节约，避免浪费。
三、活动主题：“感恩责任奋进”
四、活动内容
“感恩”是德育的重要组成部分，也是当代大学生必备的一个重要素质。
哲人说，世界上最大的悲剧和不幸就是一个人大言不惭地说，"世上没人给过我任何东西，没有人为我做过一件事。"
感恩作为一种美德在许多人身上太缺乏了。在物欲横流的现代社会，感激已被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠了。那种人越多，社会将越显冷漠，生活将越显枯燥。当一些人心中的镜子出现粗糙不平时，便忘掉了做人的规则。于是，他们不但不感恩戴德、知恩图报，反而忘恩负义，恩将仇报。如寓言中讲的"东郭先生遇到的狼"，"农夫救出的蛇"。现实生活中，知恩不报的事情层出不穷。
大学生高消费、盲目消费、攀比现象比较严重—在高年级学生中，80％以上有手机，相当一部分人有MP3和电脑，电话费、上网费成为大学生的基本消费；“吃吃喝喝”更是普遍，生日聚会必不可少，获得奖学金要请客，参加一场比赛后更要庆祝一番；比阔现象在大学生中出现苗头，手机、MP3、名牌服装、化妆品等相互攀比。有的同学甚至将交学费的钱，用来高消费，故意拖欠学费。
２００４年１１月，南京大学校园里贴出了一封署名为"辛酸父亲的来信"，控诉了一些孩子只知向父母索取，甚至为了多要钱物，不惜偷改入学收费通知，虚报学费的事情。
某地有位年迈的老人，曾无偿资助80多名贫困大学生，但那些大学生毕业后，竟没有一个人去看望她，甚至连封问候、感谢信都没有。
这种不良风气对学生的潜在影响不可低估。那些受到别人的资助却连一句感激的话也不会说的大学生，就是这种丑陋现象的折射。
感恩意识的缺乏让我们心寒、震惊、愤怒而无奈。
由此可见，很多青少年缺乏"感恩"情怀，对青少年进行"感恩教育"已经迫在眉睫。懂得和学会感恩，成为时代的呼唤。
五、开展感恩教育的意义
感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。
感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
一个人真正明白了这个道理，就会感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩师长的教诲，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩爱之美好，感恩花鸟鱼虫，感恩苦难逆境，就连自己的敌人，也不忘感恩。感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强劲了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他丰富了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。
“知恩图报”、“孝悌立身”、“见贤思齐”、“修身、齐家、治国、平天下”乃中华民族几千年来的儒学美德，坚持“育人为本、德育为先”的原则，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。要通过感恩教育，把感恩化为一种责任，使这种强烈的责任意识转化为孜孜以求，自强不息的学习精神，只有学好了本领，才能更好的回报父母、回报社会，用自己的实际行动为国家、社会作出更大的贡献。
五、教育活动方式
1．由班主任负责组织本班开展以“感恩与责任、亲情与成长”主题的讨论，各班要交回一份班级讨论报告；每位同学交一份成长经历的报告，报告内容重点是：在我的生命历程中父母为我做了些什么，我为父母做了些什么。
2．开展以“感恩责任奋进”主题的征文活动。
3．举行以“感恩责任奋进”主题的演讲比赛。
六、时间安排
2月26日----3月9日：各班组织讨论，写出班级讨论报告和个人的成长经历报告。
3月10日----3月23日：开展征文活动，征文稿件交到系学生会办公室。
3月24日----3月31日：各班推荐2—3人参加本系组织的演讲比赛，并将演讲比赛稿件交到系学生会办公室。