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小学“游走秋日”社会实践活动方案

  小学“游走秋日”社会实践活动方案

  一、活动目的:

  与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。丰富学生的课外生活,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操。

  二、活动时间:2015年10月24日(周五)

  三、活动地点:

  一~二年级 瑞京农业科技园

  三~六年级 南山农庄

  四、活动对象:家孔巷小学全体师生

  五、活动内容:

  一~二年级

  1.欣赏园艺盆栽,在园艺师的指导下制作盆栽(每人可以带回一个盆栽)。

  2.认识无公害蔬菜。

  3.每人在爸爸妈妈的帮助下制作一道菜,用保鲜盒装好,以班级为单位,分成各个小组,在小组中展示你们的菜品,大家一起品尝,还可以评选出最美味的佳肴哦!

  三~六年级

  1.走进田野、农庄,参观植物园,进行森林寻宝。(届时农庄工作人员会事先在农庄里埋藏小宝藏,大家一边参观植物一边寻宝。)

  2.动手找找山芋,带好小铲子挖一挖。

  3. 每人提前制作或在爸爸妈妈的帮助下制作一道菜,用保鲜盒装好,以班级为单位,分成各个小组,在小组中展示你们的菜品,大家一起品尝,还可以评选出最美味的佳肴哦!

  六、活动要求:

  1.活动前各班组织做好学生的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育。

  2.活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行,发挥小干部的作用,分好组。

  3.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生

  4、老师们要积极做好动员,教育学生带菜肴以及开展野炊需要的工具(餐布、筷子、一次性的盘子,保鲜盒要密封好等等),其他的零食适当带一些。

  七、安全分析

  1.这次活动班教小组成员要全程参与,教育学生不拥挤、不打闹。

  2.提倡各班组织一些集体活动(两人三足、才艺展示等),开展有意义的集体联欢。

  3.学生野餐的餐具要保管好,注意安全。

  八、活动准备:

  1.班主任提前做好学生的思想动员、教育及分组工作:

  A、要求学生要做好自我保护,如穿的衣和鞋等。

  B、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

  c、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

  2.各小组请事先安排相关事宜:如食品要实惠、卫生,用具携带情况等要提前落实,于活动当日带到学校

  九、活动过程:

  1.24日上午8点,各班清点人数,强调活动具体要求。

  2.8点30分出发,到达指定地点。

  3.实践活动。

  4.12:00活动结束,乘车返校。

  十、其他事项:

  1.学生应带物品(请班主任结合学生实际提出建议)。

  2.以上设想还有不周到的地方,班主任临时对学生加以补充教育,力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。

  活动总负责:z

  一、二年级活动安排:z

  三~六年级活动安排:z

  各年级活动负责人:

  一年级:z

  二年级:z

  三年级:z

  四年级:z

  五年级:z

  六年级:z

  安全负责、车辆调配:z

  车号 班级 班级 总人数 负责人