一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我校政教处、团委根据塘横中学德育工作的重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2016年学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进塘横中学德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动领导小组：
组长:zz
副组长：zz
成员：zz
四、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神
五、总体要求：
全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《塘横中学日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题手抄报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班学生学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵。
六、具体活动安排：
1、3月1日--3月7日“走近雷锋学习周”。
(1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题手抄报。（3月3号上交政教处）
(2)立足校园和社区，开展美化环境活动。
（3）结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，周末至少为妈妈做一件家务活，说一句暖心的话语。
2、3月7日--3月13日“学习雷锋行动周”。
(1)各班于3月7日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。（将教案上交团委）
(3)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的团干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
3、3月14日--3月20日“践行雷锋巩固周”。
(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《塘横中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并将活动过程写成小结上交团委
(2)塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”，并将其学雷锋事迹打印上交到校团委（附照片），我们将在校园内公示。