一、活动主题
“电动机DIY、蜡烛驱动的发动机-斯特林发动机激发学生学习物理的兴趣”
二、活动意义
初二下学期物理难度明显加大，学生学习物理兴趣明显下降，如何提高学生学习物理的积极性，不妨尝试将趣味物理知识引入到平时的学习中来，让学生了解电动机和发动机发明简史，了解简易电动机制作，对简易电动机进行创意DIY，对斯特林发动机进行改进，在改进中提升学生物理思维与品质，提高学生学习物理的积极性。
三、活动目的
为加强物理学科组建设，丰富、活跃校园文化生活，激发初二学生学习物理的浓厚兴趣，以趣味物理讲座形式让学生了解生活中常用的电动机和发动机简史，会亲手制作简易电动机、发动机模型，培养观察、动手和创新能力，学会利用低成本生活器材进行创意DIY，既体现低碳、环保原则,也能在活动中提升学生的科学情怀。
四、指导老师
初二物理组z老师
五、活动时间
2016年5月15日中午12点30分-13点10分
六、活动地点
子扬一中多功能报告厅
七、参与对象
初二全体学生
八、活动流程
1.展示制作最简易电动机过程（对铜丝线圈进行创意DIY）、展示制作有刷直流电动机过程、展示法拉第电动机制作过程。
2.展示斯特林发动机拼装过程、对斯特林发动机进行试机操作
子扬一中初二物理组