阳朝二小《拨动心弦》教育故事活动方案
一、指导思想
通过讲述"拨动心弦"的主题教育故事系列活动，进一步深入体会为人师是一种无尚光荣的职业，接受教育是多么幸福的事情，培养孩子是多么重要、困难而又充满乐趣的工作。激发教师、学生、家长对教育事业的热爱，弘扬"人类灵魂工程师"的传统美誉，让教师、家长、学生三位一体的用自己在教育教学工作中平凡而又伟大事迹感动自己，感动他人，感动社会。拨动所有人内心里那根最纯真的弦。正如温家宝总理说的："没有对孩子的爱，就没有教育。可以说，老师、家长都是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生"。
二、参加对象
全体阳朝二村小学的教职员工、家长和学生。
三、活动内容
开展"拨动心弦"四个一系列活动，即组织全体老师和学生观看一次电影《一个也不能少》；三到六年级学生撰写一篇"我在爱的教育下成长"的文章，开展征文评比活动；举行一次"拨动心弦"感动你我的教育故事演讲比赛。开展主题为《爱――让我健康成长》的集体班会课活动。
四、活动过程时间安排
4月上旬，组织教师和学生观看一次电影《一个也不能少》；
4月中旬，组织三到六年级学生撰写一篇"我在爱的教育下成长"的文章，开展征文评比活动；
4月下旬，举行一次"拨动心弦"感动你我的教育故事演讲比赛。
5月上旬，开展主题为《家――温馨的港湾》的集体班会课活动。
五、活动过程及有关要求
1．四个一系列教育活动具体要求：
（1）观看一次电影：给孩子们看《一个也不能少》，对学生进行热爱老师、珍惜学习机会的教育，并且举行一次班级活动，让学生谈谈看了这部影片之后有什么感想，自己有什么行动。
（2）"我在爱的教育下成长"主题征文、比赛活动落实要求：四月中旬，在个班主任和家长的指导下，三到六年级学生每人完成一篇征文，各班主任择优五份参加学校评选。
征文稿件具体要求：
A、内容：通过观看电影《一个也不能少》，结合生活中、学习中令人感动的关于教育教学、学习的人和事，撰写体会文章，文章要求主题鲜明、内容健康、感情真挚，字数不少于400字，文体不限。
B、征集方式及上交时间：以班级为单位，统一征集。各班要在初评的基础上选出五篇优秀作品，以手写形式誊写在学校统一发放的作文纸上交给曹慧老师处，截止时间4月20日。
责任人：z（组长）、z（中年级）、z（高年级）
（3）"拨动心弦"感动你我的教育故事演讲比赛落实要求：四月上旬，分四类比赛：一是"对子赛"，即以党群对子、师徒对子、伙伴对子为单位参加比赛，二是以中、青年教师个人赛，三是以年级段为单位的集体赛，四是优秀家长的表演赛。采取先自我申报，再大家推荐的形式选出优秀演讲者，积极准备，四月中旬参加学校演讲比赛。
责任人：zz
六、表彰奖励：
本次征文评比及故事演讲比赛活动将分别评出一等奖、二等奖、三等奖及组织奖若干个，学校将对获奖作品的作者进行表彰奖励并颁发荣誉证书。
阳朝二村小学教科室