戍上中学“生本课堂”学科教研周实施方案
一、指导思想
为更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，根据教育局、学区文件精神，特制定我校教研活动方案。以提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，实施以研促教，以研兴教，为广大教师搭建自我展示的平台。
二、活动原则
全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。教研活动要立足我校教学工作的实际情况，以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和教研能力，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展，创设一种教师之间相互学习，相互帮助，相互切磋、相互交流的文化氛围，使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。实施建议：
时间 任务 建议 责 学期初
3月14日
制定教研组计划，明确教研活动周周次、开课教师、开课课题等具体事宜。
1、周次确定：根据区教研计划（已发），选择没有区级教研活动的周次，作为校教研活动周的周次。
2、活动时间：（建议）语文、英语定于周五下午；数学、科学定于周四下午，综合学科周四上午
3、开课课题：可教师自定，也可组长选定。可同课异构，也可跳出教学计划。
4、开课顺序：本学期，先九、再八、后七，尽早完成
活动周周一
发布教研活动周预告（附件2）
1、任务分配：参考《戍上中学“生本课堂”教研活动周预告（模版）》明确工作，责任到人。
2、提醒开课老师，认真准备。
教研组长
活动周周三
开课教师做好开课准备
1、开课必备：检查场地，准备好教具、课件、教案（或学案）等，教案（学案）打印足量供听课交流之用
开课老师
活动周当天
好好展现风采，博取众家之长
1、活动流程：第1、2节课，上生本公开课。第3节，进行互动评课交流。
2、活动任务：开课教师汇总集体意见，互写评课稿。
全组参与
活动后一周内
材料整理总结经验
1、相关材料：预告*1，上课资料*2，评课稿*2，过程通讯*1
教研组长
温馨提示：
1、“组内活动人人参与，活动兴衰人人有责”，请组长尽力组织，请组员尽力配合。
2、听课时，请多听多记；评课时，请多说多辩；活动时，请互助互帮；活动后，请快写快交。
3、教研活动周时间确定后，如需调整请提前一周与教科室商议。