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戍上中学科技节活动方案

  戍上中学科技节活动方案

  一、指导思想

  为贯彻落实国家、省、市《教育改革发展规划纲要》和国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,进一步传播科学思想,弘扬科学精神激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情,,推动我校青少年科技活动的蓬勃开展,全面提高我校学生的科学文化素养,培养学生的创新精神和实践能力,特此举办此次科技节活动。让学生了解最新的科技成果和发明创造,并积极参加科技活动,促进我校的科普教育工作,提升我校科技教育特色。活动的主题是:“放飞科技梦想,快乐健康成长”。

  二、组织机构

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  三、科技节时间:

  2016年10月28日至2016年12月8日

  10.28~11.2宣传动员阶段;

  11.3~11.30活动竞赛阶段;

  12.1~12.8展示总结阶段。

  四、活动内容

  (一)科普宣传

  1.充分利用国旗讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。

  2.校电子显示屏更改宣传横幅,组织各班进行以“放飞科技梦想,快乐健康成长”为主题的班刊设计与班级布置,创设浓郁的科技节氛围。

  3.利用广播进行宣传、普及科学知识,在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。

  (二)科普活动

  1、“精彩科技·健康生活”绘画比赛

  (1)参赛对象:全校学生,每班上交作品每项不少于3份。

  (2)主题:七年级:学习雷锋、爱国主义教育、科技幻想画

  八年级:养成教育、安全教育、科技幻想画

  九年级:感恩教育、养成教育、科技幻想画

  (3)参赛作品的艺术形式包括:油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画。绘画风格及使用材料不限,但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。

  (4)参赛作品一律在规格为4开的纸质上绘制。作品要求干净、整洁。

  (5)参赛办法:作品一律在背面右下角贴标签,写上班级、姓名、作品名称。上交时间:11月25日前。

  (6)凡有下列情况之一者不予参赛:

  ①出现科学性错误的;

  ②画幅尺寸不符合规定的;

  ③把科学和神话混淆的;

  ④引入神鬼迷信故事内容的。

  (负责人:zz)

  2、科技小发明、小论文比赛

  (1)参赛对象:所有学生,每班上交2份科技小发明实物和作品介绍、发明设想或小论文。

  (2)作品要求:从节约能源、保护环境入手,发现问题、解决问题,力求创新、实用,贴近生活。作品要区别于普通的小制作,鼓励原创。

  (3)论文要求:观察类、实验类、说明类均可。针对发现的某一现象,通过观察、实验、文字说明或图解等方式写一份小论文。探究过程要完整,包括提出问题,作出假设,研究分析,得出结论等几个步骤;数据材料要准确,可附表格,图解,照片等。字数不限。

  上交时间:11月25日前

  (负责人:zz)

  3、“精彩科技·健康生活·安全校园”科普演讲比赛

  (1)参赛对象:每班推选1人。

  (2)活动内容:针对当前产生的许多安全问题,以校园安全为圆心,将交通安全、食品安全、环境安全、心理安全、运动安全、核安全等作为主要的观察对象,从青少年学生的视角进行评判,或叙或议,弘扬生存发展观。

  (3)演讲要求:演讲时间控制在5分钟以内,演讲时做到脱稿。

  (4)比赛时间:初步安排在12月1~4日之间,具体时间另行通知。

  (负责人:z)

  4、“放飞科技梦想”手抄报比赛

  (1)参赛对象:全校学生,每班上交作品不少于3份。

  (2)手抄报要求:以“放飞科技的梦想”为主题,从节约能源、保护环境入手,发现问题、解决问题,力求创新、实用,贴近生活。参展作品尺寸为a4纸。

  (3)上交时间:11月30日前。

  (负责人:z)

  (三)成果展示

  12月1~6日,科技绘画、科技小发明、科技小论文,科技小报、摄影作品展示。

  七、总结表彰

  通过校园网站、广播、校报等多途径展示在科技节中涌现出来的优秀学生作品。

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