湾龙中学“一师一优课、一课一名师”活动方案
根据《温州市湾龙区教育局办公室关于开展“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（温龙教办基〔xxxx〕9号）的要求，为进一步推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合，经研究，决定在我校开展“一师一优课、一课一名师”活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目标
总体目标：立足校本，在全校所有学科开展“一师一优课、一课一名师”活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性。
将“一师一优课、一课一名师”活动与校本研修八个一工程相结合，通过全校专任教师参加课堂教学设计评比活动与各学科全组全员深度磨课，提升教师的教学设计与教学能力，推动信息技术和数字教育资源在学科教学中的深度融合。
二、参加对象
（一）湾龙中学xxxx教学设计评比：全校任课教师.其中湾龙区级及以上教坛新秀、教坛中坚、名师和近三年区级及以上优质课、教学设计获得者为“必晒”、“必评”对象。择优推荐参加区级晒课。
（二）优课：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术学科各推荐一位骨干教师参加优课评选（其中物理学科不参加区级优课评选）。
三、活动组织
（一）成立湾龙中学“一师一优课、一课一名师”活动领导小组。领导小组成员名单如下：
组长：z
副组长：z
组员：zzz
职责：负责协调相关部门，统筹制定活动方案，明确各部门、人员工作职责，落实开展活动所需的工作经费，协调与统筹工作，提供政策保障，充分调动广大教师参与活动的积极性和主动性。
负责组织与指导全体教师进行“晒课”教学设计与技术指导，确定“优课”开发实施方案与评选办法。组建专家委员会，承担业务培训、应用指导和评选推荐等相关工作。做好“晒课”指标的名额分配，开展校级“优课”评选和区级“优课”推荐与推广工作。
（二）构建管理机制。
各教研组（或学科组）成立学科指导小组，开展线下课堂教学设计研讨、磨课活动。并以优课评选活动为契机，扎实开展学科教学研讨活动，各学科优课磨课次数不得少于三次，并做好研修记录，撰写活动报道。将相关活动的开展情况纳入学期教研组、教师个人的专业发展评价体系，并对相关优秀成果进行专项奖励。
四、活动方式
（一）xxxx年湾龙中学教学设计评比要求：
1、教学设计课题自定，参评内容应包括一节完整课（可能有1-3课时）的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（可选）和同步练习等，有课堂教学实录的教师优先考虑。相关文件（教学设计、教学课件、相关资源、同步练习等）打包，并按“学科—课时名称—学段—作者姓名”命名文件，于xxxx年4月16日前发送到zz。
2、参评的教学设计可以是往年已经参加各级各类评比的获奖成果，（部分学科已经指定参加区级晒课的教师，要按区相关课题要求进行教学设计），一名教师可报送多个教学设计参加评比。
3、教学设计包括教学目标、学情分析、重点难点、教学活动四部分，教学目标需符合xxxx版课程标准要求及浙江省普通高中学科教学指导意见（xxxx版）。还要注意：
l教学重难点确立应科学准确，教材分析透彻，语文准确，符合教材和学生学情。
l教学方式要体现学校“学材导学?三环四步”课堂教学模式的主体思想，突出自主学习、合作学习、探究性学习等学习方式，实现教师教学方式和学生学习方式变革，能激发和培养学生的创新精神。
l教学策略要体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。能科学利用电子白板、平板、网络平台开展教学，准确选择信息技术与教学内容的结合点，资源运用恰当、丰富、有实效，真正体现信息技术与教学的深度融合。
4、鼓励教师登录登陆“中国教育云-浙江教育资源公共服务平台”（http://www.xueke8.com/）查看与利用国家和省市教育资源公共服务平台提供的相关资源。
（二）“优课”评选
1、在学校xxxx年教学设计评比的基础上，择优推荐参加区级优课评选，其中语文、数学、英语、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术各向区级推荐优课一节。
2、课堂实录（指教学过程视频）应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰。建议进行相应的后期剪辑处理相关技术要求见附件1：“一师一优课、一课一名师”活动“优课”技术要求”。
3、拟参评“优课”的教师须将教学设计评比材料及课堂实录在4月29日前以光盘形式上交王琴慧老师处，由王琴慧老师将本校教师参评光盘汇总后填写《湾龙区“优课”上报目录表》（附件3）报送本区管理员备份。