州温二十五中中层干部联系备课组方案
一、具体要求:
1.帮助教师成长:每学期对所联系备课组每位成员至少听、议课一次;
2.打造示范课堂:每个备课组推荐一位或多位老师,打造“学本”示范课堂;(10月27日之前上报教科室苗茂秋老师处)
3.研究“微课题”:每学期围绕“实际教学问题的解决”,确定一个或多个“微课题”,制定研究方案(包括研究问题、研究方法、成果的呈现及推广等);
(10月27日之前上报教科室苗茂秋老师处)
4.鼓励写作:以备课组为单位,每学年至少完成一篇论文(或案例,或专题性讲座),超额完成者,期末给予一定奖励;
5.“爱阅读”:
每学期每位备课组成员至少完成一篇相关书籍的阅读,并撰写200左右的读后心得,上交教科室整理后随时上传校园网(校园网——教师发展——校本研训栏目),期末检查;(每个备课组每学期提交一份包含至少5本书目的推荐阅读书单,和订阅两份杂志,10月27日之前提交给总务处)
每学期至少开展一次读书交流活动,专题通讯上交教科室整理后上传校园网(包括报道和照片)(校园网——教师发展——校本研训栏目),期末检查;
6.整体提升:每学期至少开展一次专题性组内交流会(可围绕导学案的编写和使用、小组建设经验、教学技巧和方法等方面);
7.活动督查:每位中层干部每学期参加所联系备课组的常规活动五次以上。
二、分组:
七年级
八年级
九年级
以奖励性评价为主。
温二十五中校办