鞍马池小学安全疏散应急(演练)预案
一、指导思想
学习贯彻党的十八届三中全会的重要思想，贯彻落实教育部及上级有关部门关于校园安全保卫工作的规定和要求，增强师生的安全防范意识，本着“安全第一，防范为主”的原则，进一步加强学校的安全保卫工作。
二、领导小组
总指挥：z（体育组长）
组长：z（校长）
副组长：z（副校长）
组员：z（信息安全主任）z（教导主任）
z（总务主任）z（后勤管理员）
三、疏散方案
1、信息安全处主任z通过广播告知师生开始进行应急疏散，在教室的各位老师也应在第一时间告知学生开始进行应急疏散。
2、各年段的安全工作协助人员应即刻奔向所在楼层的楼梯拐角处，以协助疏导学生，避免出现拥挤、推搡、摔倒等情况。
3、所有当时不带班的体育教师应即刻奔向疏散地带，以疏导指挥从楼上跑下来的学生。
4、在校的当时不带班的教研组长、班主任、教师等应即刻赶往本年段、本班级协助科任老师，在校的行政人员即刻给予协助。
5、在教室上课的老师组织学生进行疏散，教室前面一半学生从前门出，后面一半的学生从后门离开教室，经过走廊按附件1线路迅速离开教学楼向疏散地疏散。在功能室上课的老师组织学生就近从3号或4号楼梯迅速向疏散地疏散。
6、如遇地震来了，地震时,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟,此时要保持冷静：
（1）能撤离时，按以上方法迅速有序地疏散到选定的安全地区，不要拥挤在楼梯和过道上。
（2）来不及撤离,应就近避震,震后再迅速撤离到安全地方。例如：在教室里可躲在书桌下或墙角边。
（3）避震时，要注意保护头部，如用书包顶在头上，用双手护住头部。
7、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
8、在教室的老师组织学生进行疏散时，应先在教室前面观察一下，应稍等前面班级先疏散，以避免教室前面4排的学生从前门出来刚好与前面班级后几排学生从后门出来时撞在一起。
9、楼层较高的班级也应稍等下面楼层的班级先疏散，以避免出现拥挤推搡等情况。楼层间应有一点点的时间差。
10、学生经过楼梯拐角处时，楼梯拐角处的各年段的安全工作协助人员应对学生进行指挥、疏导、帮助，以避免不安全事故的发生。
11、在进行疏散时，任何人不得逆向行走，不得故意停顿，不得勾肩搭背，不得随意改变疏散路线。
12、学生到达疏散地带时，在场的体育教师及带队的科任教师、正副班主任应组织好学生站在适当的安全地方，先下来的班级或学生应先引到离教学楼最远的操场上，以免堵住后下来的学生。
13、学生进入安全地带时，带队教师立即组织班级检查人数，上报学校总指挥。
14、在疏散地带时，老师要维持好各种安全秩序，等接到警报解除通知，才能带学生有序地回到教室。整个疏散过程，师生要保持冷静。疏散过程出现意外情况时，应及时报告总指挥、组长或卫生导师。
附件1：
疏散线路：
一年级：直接向外操场疏散；
①号楼梯：二（1）、二（2）、三（3）、三（4）、五（3）、五（4）、五（5）
②号楼梯：三（6）、四（1）、四（2）、六（1）、六（2）、六（3）
③号楼梯；二（4）、三（1）、三（2）、四（6）、五（1）、五（2）
④号楼梯；二（3）、三（5）、四（3）、四（4）、四（5）。
附件2：
1．各楼疏散活动负责人：
教学楼东侧楼梯（1号楼梯）：
z（教学楼东侧一二层楼梯拐角处负责）
z（教学楼东侧二三层楼梯拐角处负责）
z（教学楼东侧三四层楼梯拐角处负责）
z（教学楼东侧四五层楼梯拐角处负责）
教学楼西侧楼梯（2号楼梯）：
z（教学楼西侧一二层楼梯拐角处负责）
z（教学楼西侧二三层楼梯拐角处负责）
z（教学楼西侧三四层楼梯拐角处负责）
z（教学楼西侧四五层楼梯拐角处负责）
功能室西侧楼梯（3号楼梯）：
z（功能室楼西侧一二层楼梯拐角处负责）
z（功能室楼西侧二三层楼梯拐角处负责）
z（功能室楼西侧三四层楼梯拐角处负责）
z（功能室楼西侧四五层楼梯拐角处负责）
功能室东侧楼梯（4号楼梯）：
z（功能室楼东侧一二层楼梯拐角处负责）
z（功能室楼东侧二三层楼梯拐角处负责）
z（功能室楼东侧三四层楼梯拐角处负责）
五层楼：z
四层楼：z
三层楼：z
二层楼：z
一层楼：z
内操场：z
外操场：z
疏散活动总协调负责人：z