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网络文明教育主题班会

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网络文明教育主题班会 本文简介:《网络文明教育》教学设计财经部何炎葵教学目标:通过这次活动,让学生正确认识网络,学会科学合理的利用网络,帮助学生树立安全上网、健康上网的意识。同时让学生明白网毒的危害性、拒绝网络不良信息,约束并规范自己的网上行为。学情分析:互联网的信息很复杂,绝大部分学生经常会接触网络,而且他们的自我约束力比较差,

网络文明教育主题班会 本文内容:

《网络文明教育》教学设计

财经部

何炎葵

教学目标:

通过这次活动,让学生正确认识网络,学会科学合理的利用网络,帮助学生树立安全上网、健康上网的意识。同时让学生明白网毒的危害性、拒绝网络不良信息,约束并规范自己的网上行为。

学情分析:

互联网的信息很复杂,绝大部分学生经常会接触网络,而且他们的自我约束力比较差,有部分学生还会沉迷网络,形成网瘾,所以进行网络文明教育是非常必要的。

教学过程:

活动过程

教师活动

学生活动

意图

活动一

导入

随着时代的进步和事物的发展,网络给我们的生活带来了新的变化,这个世界的信息传播更快了,这个世界上的人的生活更丰富多采了。

可在给我们带来便利的同时,网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。比如青少年健康上网、学生沉溺于网络游戏、网吧问题等,都值得我们共同探讨和解决。

学生聆听、

思考

让学生了解现在网络的广泛性,以及对学生的影响具有双面性。表明本次班会课开展的目的和必要性。

活动二

讨论

给出讨论问题:

1、你一个星期上网时间大约有多少个小时?

2、大家觉得网络上的内容多不多呀?你喜欢在网上干些什么呀?

学生自由讨论。部分学生回答按自己的实际情况回答以上问题。

了解学生对网络的认识以及使用情况。

活动三

讲授

讲授PPT的内容

1、分析中国网民的数据,以及年龄分布。

2、介绍网络的作用

3、自觉遵守全国青少年文明上网公约。

4、网瘾的严重性及危害

5、安全文明健康上网。

学生聆听、

思考、做笔记

讲授网络相关知识,特别要学生知道全国青少年文明上网公约,以及网瘾的危害,从而约束自己的网上行为。

活动四

分享案例

分析案例

案例1:17岁吴治沉迷于电脑游戏,无法自拔。

案例2“虚拟游戏”变成现实惨剧

案例3上网玩“杀人游戏”的中专生

阅读案例,分析并发表自己的看法,并对案例中的行为作出总结

用实际的例子来说明沉迷网络的危害。

活动五

总结

通过这节课的学习,你有什么体会、收获?

学生发表自己的感受

归纳、突出本节课的内容以及作用。

板书设计:

网络文明

1、网络的作用

2、自觉遵守全国青少年文明上网公约。

1、精神空虚

3、网瘾的成因

2、性格不良

3、环境影响

4、学习的压力

1、生理方面

3、网瘾的不良影响

2、心理方面

3、行为方面

4、安全文明健康上网。

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