五（1）班
活动目标
1.让学生知道目标与计划的重要性。
2.如何制定合理的计划。
3.明确新学期的打算。
活动过程：
（一）回忆寒假生活
师：你在寒假是怎么度过的？有哪些收获？
预设：完成作业、旅游、家庭聚会、伙伴游戏等等，也有一些学生可能是浑浑噩噩，没有半点收获。
师：你有制定寒假计划，并大部分时间都有执行吗？
师：计划贵在坚持。讲述苏格拉底的古诗。
在良好的氛围中感受到坚持的重要性。
（二）新学期父母赠言：
师：新学期，父母、爷爷奶奶对你们又有什么期望呢？
（三）新学期畅想：
师：既然家长、老师和自己都对自己有着较高的期望，那么我们应该怎样才能向目标靠近呢？
1、实例讨论：（学生起来说一说）
有些同学说，计划，人人都会啦，一会就写一个。也有些同学说，他有计划和没计划一样，因为都不会去做的；又或者心有余而力不足……为什么会出现这些情况呢？下面让我们来看一下一些别人制定的计划，看看他的可行性强不强？
计划A：每天回家后写作业一个半小时
存在问题：没有具体的时间安排
2、什么才是计划：
同学们可以先想想：一般计划由哪几部分组成？
完整的计划至少要包括以下三部分的内容，即目标、时间和标准。
3、思考本学期的计划，并写一写。
4、分享本学期的计划。
（四）技巧：(充分利用时间的几个绝招)
1、使用零碎的时间：
如果每天能挤出15分钟时间，一年就是90个小时。可以很容易地学习5-10个单词单词——如果你把单词写在教学卡片上，那么，一年就可以学习大约2000个单词。这是一种语言的基本单词量。
2、定下自己的最终期限：
有了期限，就减少拖拉的机会。
3、与他人分享你的目标：
你将自己的目标与他人进行讨论，就可以自动增加你的动力。因为你的目标已经变成对大家的承诺，而且你不想在大家面前丢脸面。
4、发现自己的成功之处：
发现自己的成功，发现自己的长处，对自己表扬。直截了当地说：“**，干得好，非常好！”
因此，表扬自己的成功是很有价值的,这样可以提高自己的自信，增强自己的学习能力。
有的变化通常不是一次完成的，而是由很多小的进步汇集而成。
大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是只要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。同学们可将新学期的新打算以简洁的语言写在小纸条上，贴在文具盒里，时刻鞭策自己。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平！