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学校下学期工党支部工作计划

日期:2018-06-17  类别:党团工作计划  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

  开展创建学习型组织活动。党员教师的政治理论学习主要采取集中学习(双周一)和自学相结合、专题辅导与小组讨论相结合等方法,以上党课、专题研讨、思想交流等形式举行,保证时间,注重实效。结合我校的读书工程,努力营造学习氛围,全面优化学校教师群体,发挥团队精神,树立教师的形象,营造浓郁的书香校园氛围。

  2、加强精神文明创建,大力营造良好育人环境

  (1)加大宣传思想工作力度。充分利用学校的信息网络、楼道橱窗等阵地,宣传党的各项方针政策及上级教育行政部门指示规定、学校的重大活动。提高凝聚力和战斗力,形成浓厚的政治氛围与和谐的校园文化。

  (2)及时了解教师思想动态。加强入党积极分子的培养考察和新党员发展工作。

  (3)健全“党员示范岗”,处处作表率、人人树先锋。引导广大党员干部充分发挥先锋模范作用,为推动学校稳步和谐发展作出新的贡献。努力使党员教师成为“五种人”——自觉学习的带头人、师德高尚的榜样人、教育教学的领头人、课改科研的践行人、献身教育的事业人。

  4、加强党组织、党员、干部队伍建设,严格党员教育与管理

  (1)完善制度。健全完善党支部各项制度,进一步规范党支部的日常工作,加强基层党组织建设、党员队伍建设和思想政治工作的意见、相关制度及要求,不断完善工作机制,推进工作开展。开展“党员先锋示范岗”活动。要求每位党员时时对照自己的承诺,处处凸现党员先锋模范形象,做好党员以点带动一片的工作,力求不流于形式,取得实效。

  (2)加强领导班子建设。创建“团结、进取、务实、高效”的班子队伍,努力推进学校领导班子团队学习力、执行力、创造力的提升,强化领导班子议事规则,坚持民主决策,形成集思广益、团结和谐、互助合作、高效履职的良好局面,切实以班子成员的同心同德,实现团队领导的高素质、高水平,实现学校提升、教育发展的高品质、高效能。

  (3)做好党员教育管理和发展工作。加强对优秀教师和一线教师的教育和培养。今年计划发展两名新党员,完成好考察、组卷工作。

  5、加强群团工作,有效凝聚各方教育力量

  (1)充分发挥工会作用,认真组织开好一年一度的教代会,积极实行民主管理、民主监督,提高代表参政、议政能力。协助工会加强学校卫生安全工作

  (2)热情支持团支部、少先队组织开展工作,调动一切积极因素,促进教育事业健康发展。以“党建带团建”的方式,认真研究共青团工作,充分发挥团工作在青年教师中的影响和作用,围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富多彩的活动,不断增强青年教师的创新意识和实践能力。

  (3)抓好家长学校。携手教导处、办公室、大队部抓好家长学校,开展好“家长开放日”、家长学校培训等活动,提高家长素质,抓好家庭美德建设,加强未成年人的思想道德建设,抓好学生的养成教育,促进学生健康成长。

  四、工作安排:

  3月:(1)研究上报上半年党员发展计划

  (2)召开领导班子民主生活会

  4月:(1)开展庆祝第26个“教师节”活动。

  (2)党课学习培训。

  (3)召开领导班子民主生活会。

  5月:(1)召开述职述廉大会,民主测评。

  (2)观看廉政专题片。

  6月 (1)党支部加强积极分子队伍的管理,组织上好党课活。

  (2)党支部布置民主评议活动具体安排。党员干部找党员及群众谈心,广泛征求意见。

  7月:(1)党支部召开民主评议会,吸收积极分子参加。

  (2)评选创先争优活动先进模范。

  学校党支部下学期工作计划(三)

  一、学年第一学期支部工作指导思想

  以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导,按照上海交通大学安泰经济与管理学院学生党建工作的各项要求,以发展“第二课堂”为主线,同时做好培养和发展党员的工作,进一步解放思想,与时俱进,稳步创新,切实做好党支部建设工作,不断增强基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力,以党建工作促进和谐校园建设,积极开创研究生党建工作的新局面。

  二、本学期支部党员发展情况

  本学期拟发展入党积极分子张弛和刘婷同学。他们已于07-08学年第一学期参加了青年马克思主义学校的学习培训,经考察,基本符合发展条件。

  另外一名积极分子周沁怡同学,完成了上学期开展的青马党校的学习活动,目前处于考察阶段。

  截止至目前为止,××党支部共有党员25名,团员5名。在五名团员中已有三人参加了青马党校的学习。

  三、支部其它工作安排

  ××党支部将在负责学生党建工作的殷龙老师和负责年级思政工作的马琳老师的指导下,以崭新的精神面貌、饱满的工作热情、高度的政治责任感做好各项工作。具体计划如下:

  (一)支部博客建设

  在已有的五个板块(党建知识、金融知识、学习生活、汶川专题和奥运专题)的基础上,进一步健全并完善支部博客的建设,丰富博客内容,坚持定期更新,发挥党支部的思想教育和凝聚力作用。同时,要争取做出博客的支部特色,鼓励支部成员通过支部博客平台在学习、生活各个方面增进沟通与交流,提倡互帮互助、彼此关心,增强支部的凝聚力、执行力和战斗力,努力使支部博客成为同学们的“第二课堂”。另外,要积极响应院党建工作的号召,可以尝试与社会的网络媒体进行合作,互通有无,共同发展。

  (二)“阳光育人”活动

  我支部报名参加此计划的同学共有9人。上学期期末举行了计划的启动仪式,目前第一批与四川地区对口活动已经在开展中,李娜和孙卿东两名同学作为我支部的首批参与者已投入到活动中,后续批次的活动正在安排中。

  (三)支部外出活动

  拟开展一次与班级活动相联系的外出考察游览活动。具体情况有待进一步商定,欢迎大家各抒己见,出谋划策。

  学校党支部下学期工作计划(四)

  新的一个学期又开始了,为了进一步做好我校党支部的工作,进一步提高我校教师的教育教学水平,使我校各方面的工作都再上一个新的台阶,特制定本计划。

  指导思想:

  以十七大和十七届四中全会精神为指导,巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,推进党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设,构建和谐阳光团队,打造专业化发展教师队伍,促学生全面发展,办人民满意教育。

  主要工作及措施:

  一、抓好三支队伍建设激活发展潜力

  1、强化学校领导班子建设,提高管理质量。以提高素质、优化结构、改进作风、增强团结为重点,加强领导班子自身建设。坚持党的政治理论学习,提高个人理论素养,抓牢党风廉政建设。坚持集体领导和个人分工负责相结合制度,重大事项集体研究制度。

  创建“五好”班子队伍,做好“领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的班子队伍建设。领导干部在工作中要努力做到以科学的态度,依据科学的理论,从科学的角度不断地谋求学校的科学发展。

  形成一个“业务水平高、工作能力强、团结协作好、敬业精神足”的强有力的领导集体,

  2、抓好党员队伍建设,发挥先锋作用。

  开展“形象工程”。教育党员提高党性修养,增强宗旨意识,紧密联系自己的思想和工作实际,回答“三个问题”,即当初入党为什么,现在做什么,将来学什么;认真思考“三个需要”,即目前你需要改变什么精神状态、需要保持什么精神状态、需要发扬什么精神状态。

  在党员教师中继续开展以“共学共育、一帮一助”为主题的“六个一”活动,构建党员联系和服务群众的长效机制。继续开展"一个党员一面旗,争创党员示范岗"活动,充分发挥党员的先锋模范作用。

  建设一支思想过硬,敬业爱岗,求真务实,乐于奉献的群众信服的党员队伍。

  3、加强教师队伍建设促进整体发展。

  师资质量的高低是学校发展的关键,加强教师队伍建设是学校工作的重点。本学期开展以“四尊重”为核心的“亲其师,信其道”师德建设主题教育活动。“四尊重”即:一是尊重自己,形成自信、悦纳、好学、进取的教师群体;二是尊重学生,倡导你我是朋友的师生关系;三是尊重同事,倡导“科学务实、合作关爱”的现代教风;四是尊重家长,形成“同携手,培育下一代”的共识。

  造就一支家长放心、社会信任、人民满意的教职工队伍,为学校的快速发展奠定良好基础。

  二、推进学习型党组织建设,巩固拓展学习实践活动成果

  1、学习实践科学发展观,是一项永不竣工的工程,需要常抓不懈。按照重在实践、贵在坚持的总体要求,结合学习十七届四中全会精神,扎实开展“回头看”和“三进”(进课堂、进教材、进头脑)活动,使学习活动成果转化为深化教育体制改革的动力,推进学校教育的不断向前发展。

  2、深化理论学习。以个人自学、集中学习等形式,组织党员干部进行政治理论学习、法律法规学习、社会主义核心价值体系学习,推进教育科学发展所需的各方面知识。

  3、持续开展多样化的师生读书活动。扎实做好党员电化教育工作,按照创建学习型党组织的要求,广泛开展“爱读书、读好书”系列活动。通过开展读书活动,进一步提升全体教师的精神境界和师德水平,切实做到为学生终身发展服务。

  三、加强师德建设,提高社会满意度

  1、完善教育和评估相结合的师德建设工作机制。重点组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教师法》、《义务教育法》,认真执行《延边州中小学教师违纪违规违法处理规定》,《汪清县教师职业道德规范十要十不准》。从规范教师言谈举止、衣着行为抓起,逐步提升教师人格修养,逐步走向爱岗敬业、献身教育的崇高境界。

  2、以“四尊重”活动为载体,加强师德建设。

  尊重自己。教师只有首先尊重自己,发展自己,才能对自己所从事的工作投入更多的热情,最终达到教师和学生的共同发展。

  尊重学生。和谐师生关系的建立既是时代发展的需要,也是教育改革的要求。尊重学生、热爱学生是师德建设的核心。

  尊重同事。从干部与教师、教师与教师两大层面进行,营造良好的工作氛围,增进了教师之间的团结和团队合作精神。

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