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xxxx市级骨干暑期培训心得汇报
回顾几天来大家的培训经历，也是大家的认真劲，也许是培训的有效性，老师们个个精神抖擞，完全没有以往培训的怠慢感，相反，大家非常认真的对待每一个培训环节，无论是小组内的交流，还是专家们的讲座，大家都能静下心来迎接每次的学习任务。我在想，应该是组织者的精心和努力，是他们的关爱与期待营造成良好的培训氛围，让我们意识到作为一名骨干教师肩上所承载的职责，不能等，不能靠，要不断的学习，充实自己。
今天下午安排的内容是各组选派一位代表进行发言总结。
一、21班封小君xx市xxxx年度中小学幼儿园骨干教师提高班心得体会《快乐参与收获满载》
充满正能量，更多的老师举手拍照学习，参与度高，彼此学习，智慧启迪，轻松有活力，笑容满面，各秀芬芳，自觉学习，出谋献策。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。学习很快乐！
二、《标准》解读中明白了，如何观察课堂有了更好的导向，深刻认识到，教育紧跟步伐，走出传统，转变观念，个性化行为。积极探讨，如何制作微课。一路坚持，见证我们的成长22班英才王鹏活动小结：感受到幸福
感动打动激动心动
感动：领导对自己殷切希望，照顾之心。陈院长概括了学习方式：高度重视积极实践加强学习遵守纪律共同成长
打动：唐xx老师，心中好老师？冯珺梁胜娟《微课与翻转课堂》冉茂娟老师：走向专业的听评课。永远是微笑，微笑专家。学有所获
激动：各个区老师非常认真，心得感悟多。每次都能从心底流露真诚。
学有所成出师之时
心动：春华，一片淡淡的新绿足矣；夏暑，一杯清凉的饮料足矣；秋实，一枚涩涩的梅子足矣；冬寒，一个可爱的雪人足矣。而这样的培训学习，让我尝尽了各种甜滋滋的滋味。四季虽美，惟有心动才美。而今心动了，行动还会远吗？
三、23班28小叶颜《做一颗破土而出的种子》。
专家与学员互动，专家引领，良苦用心。座无虚席认真聆听虚心求教按时作业
三、23班28小叶颜《做一颗破土而出的种子》。
专家与学员互动，专家引领，良苦用心。座无虚席认真聆听虚心求教按时作业
五、25班《感受新课程学习新方法》
微课是什么？微课怎样做？感谢海秀中心校的王培伟为我们带来微课的魅力！
1、微课的“微”小，2、虽是无声上课，但上课的而老师心中必须有学生。3、微课化整为零。没有一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香。活动最后张国红老师精彩点评，学员们收获很多。
问题出现了怎么办？纪律不好管，学生讨论不积极怎么办？慢慢领悟。
展示25班精彩花絮，相信每位学员又重温了几天来一幕幕。
六、26班华琼用一段听不懂的英语开始了她的讲座，微课展示。共同制作的。没有更多的语言，有成果展示，这就是本次市级骨干老师收获的，一一呈现在所有人面前。那是感康，那是无声胜有声的语言表达，我们的培训是成功的，是有效的。
七、27班的周宇君《同携手共成长》
一段幽默的开场白把老师们领进他的总结之中。解读“同携手共成长”“专家蹲在地上给我们上课，就像我们能蹲下来给孩子们上课一样，特别亲切。向专家表达敬意。本班教师来自xx市，不是亲朋，不是古交，是不认识的认识了。我们班有一位微课专家，吴青春，身份不是专家，但从老师身上学到很多。因为他的帮助，让我们的距离缩短。摄影家所说：语言和文字的终点。看两组的作业来看看吧！一边欣赏一边用幽默的语言阐述每一位专家的兢兢业业，深受感染。
陈素梅院长最后发表讲话：这几天有听到我大声呼喊，那是我的期待，想看到你们向上努力的攀爬，幸福源于你们。学员学习很认真！汇报让我收获到三天的幸福，汇报很精彩！如我所愿，让我感受到成长，从笑声里感受到了幸福。下次培训课程的设定和时间的安排专家团队来设计。相信我们的成员一次一次的成长。任务交给你们，课程、课堂、成果都有在坐的来弄。把平台交给市骨省骨。
小组长简报发到小组邮箱，发到管理邮箱。
活动结束，最后，院领导为所有的骨干教师颁发证书，手捧着证书，倍感责任重大，使命感油然而生，我对自己说：“加油！向新的起点、新的征程前进！！！”
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