瑞安市2019学年第一学期教科工作计划

瑞安市xxxx学年第一学期教科工作计划

　　一、指导思想：

　　以《瑞安市教育事业改革与发展“十二五”规划》为指导，以深化课程改革和优化课题研究管理为重点，创新教科研工作机制，加强教科研队伍建设，发挥教科研在教育教学工作中的先导作用，促进教科研为教育行政决策服务、为学校特色发展服务、为教师专业发展服务。

　　二、工作要点：

　　1。完善科研工作机制

　　⑴完善研究机制：以《优化中小学教师课题研究的区域行动的实践与探索》课题为载体，研制课题管理新常规，开展学校教科研管理与教师课题研究调研，形成学校教科研建设和课题常态管理新机制。

　　⑵完善评选机制：做好瑞安市xxxx年度课题立项和xxxx年度优秀课题成果评审、xxxx年省市级各类课题的结题和优秀成果评奖以及温州市第三届“教育创意项目”征文推荐等工作。

　　⑶完善指导机制：举办好瑞安市课题立项培训会、课题结题培训会和课题论证培训会，指导教师科学地制定研究方案、撰写结题报告、分析研究内容，提升教师教科研质量。

　　⑷完善推广机制：优化《瑞安教育》编辑，宣传瑞安教育工作亮点、学校教育教学特色、优秀教师教学实践；编辑年度优秀教科研成果，树立一批课程建设、课堂变革、学科教学、教学管理等领域中创意好、实践深、可推广的典型。

　　2。服务区域课改研究

　　⑴基于省教研重点规划课题《区域推进慕课建设转变学教方式的研究》，为探索基于现代教育技术的学习方式变革献计献策。

　　⑵协助各中小学（幼儿园）课堂变革项目试点学校深入开展“促进有效学习”课堂变革研究工作，指导并总结各课堂变革试点学校的新做法、新经验。

　　⑶帮助义务教育课程改革试点学校做好学校课程规划研制、拓展性课程建设、学校课程整合研究的指导。

　　3。助推教师专业发展

　　⑴开展好教科研管理研修班2次活动，提升教科研管理骨干队伍的专业水平与科研实践创新能力。

　　⑵精心组织心育活动，全面促进市心育指导中心、市专职心理教师队伍、市第二届心育研修班、市81890学生心理专线辅导教师的教科研水平。做好上岗证管理工作，扩大心育教师队伍。

　　⑶组建教科研指导组，加强对学校教科研建设和重点课题调研指导，探索适合教师的实践研究形式。

　　4。推进区域心育工作

　　⑴加强学校心理辅导站运行机制建设，规范和普及学校心育工作；加强危机监控，落实危机预防辅导方案。

　　⑵精心组织心育活动，着力推进我市学校心理健康教育工作，培养学生健康心理品质。