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三年级“制作风车”实践活动方案
一、活动目的
1、本次活动是结合旋转这一运动现象安排的一次实践活动,让学生在认识、制作、变换图形的过程中,增强对图形及其运动变化的兴趣。
2、在父母的陪同下,体验设计、制作风车的快乐,培养学生的创造力和动手能力。
3、让学生在制作过程中感知风车转动的原理,以及风车在什么状态下转速最快。
二、活动时间
3月7日
三、活动对象
三年级全体学生
四、活动安排
1、周末学生在父母的帮助下制作风车,材质、造型、大小、色彩、图案不限。
2、各班先初评选出9名学生参加年级组比赛。评价标准:1、风车转动时离电风扇的距离远近评价。(离电风扇距离越远成绩越好)
2、根据风车制作科学原理创意独特评价。3、根据风车的造型色彩的搭配,外形美观评价。
六、奖项设置
最佳创意奖、最美造型奖、最快旋风奖。
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