暑假即将来临，为教育引导广大少先队员度过一个安全、健康、快乐、有意义的假期，现制定《xxxx年xx中心小学少先队暑假活动计划》如下：
【指导思想】
暑假是小学生调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。我校以坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则，在“未成年人思想道德建设”、提升学生“文明礼仪教育”、进一步推进现代公民道德素养教育的背景下，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，创造性地开展实践体验、科普、读书、文体健身等有意义的假期活动，使全体队员渡过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。
【活动主题】
围绕“七彩夏日，快乐成长”开展丰富多彩的实践活动。
【活动安排】
一、金色体验梦
开展以“为人生树立目标，让梦想插上翅膀”为主要内容的研学夏令营活动。五、六年级通过游览首都北京，探寻悠久历史文化，激发爱国热情、走进清华北大，感受高等学府浓郁的文化氛围、通过科技馆内的学习实践，探索科技发展的神奇奥秘。
活动要求：
1.高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作小组，加强对暑期学生活动的设计和管理。
2.突出主题，讲求实效。围绕“为人生树立目标，让梦想插上翅膀”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。
3.严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。
参与年级：五~六年级
二、绿色平安梦
为了进一步提高少年儿童的自护意识，提高自护能力，暑假期间，少先队组织以家庭形式开展“平安自护”主题活动，让学生在暑期关注安全教育平台，使孩子们在家中学到知识，掌握自护技能。加强对少年儿童有关交通安全、水、火、电、饮食等方面的安全知识教育，避免事故的发生，保证少年儿童都能平平安安过好假期。
活动内容：
关注安全教育平台，完成“xxxx平安暑假”作业。
参与方式：
1.电脑参加（学生和家长共同完成）：
登陆“泰州市学校安全教育平台”，用学生的账号登录平台，点击“xxxx平安暑假”活动图片或“我的作业”进入专题活动页面学习并签名。最后完成测试。
2.手机参加（学生和家长共同完成）：
（操作方法略）
3.完成时间：8月31日前完成，班主任老师负责监督。
参与年级：一~五年级
三、蓝色读书梦
1.欢乐过暑假，手中留书香
各年级段必读书目：
一年级——《稻草人》；二年级——《三毛流浪记》；
三年级——《又见小绿人》；四年级——《神话故事》；
五年级——《童年》
活动要求：
（1）一、二年级选择书本中精彩章节讲给爸爸妈妈听。
（2）三-五年级每人选读一本推荐书目写一篇读书心得。
（题目自立，新颖独特，有吸引力为宜。字数在500字以上。上交时间：开学后第一周，班主任择优选择10篇上交大队部。）
2.组织参加首届“板桥杯”全国少儿童话征文活动
征文体裁：童话，题目自拟
征文要求：内容新颖有趣，想象丰富奇特；自己独立创作，不能模仿抄袭。每篇字数不超过1000字。
上交时间：9月5日前，每班择优5篇征文上交邱加明主任处。
参与年级：三~五年级
3.开展“毕飞宇工作室·广场书屋”义务值班服务活动
组织学校教师志愿者根据分工安排进行义务值班工作。活动期间，志愿者老师组织本班学生代表一同前往，进行阅读，徜徉书海。
四、紫色创作梦
1.根据首届“板桥杯”全国少儿童话征文活动要求，每名同学在完成童话故事的创作同时，完成一幅插图设计。
绘画要求：
（1）根据自己所编写的故事，选取其中一个场景进行绘画。
（2）16k素描纸，表现手法不限
（3）上交时间：9月5日前班主任收齐后进行班级初选，择优选择5份上交大队部参与学校评奖。
参与年级：三~五年级
2.夏日小制作。炎炎夏日热浪来袭。怎么才能抵挡高温，送来阵阵微风，送来些许凉意呢？和家长一起动起手来，一起进行小发明小制作吧！
制作要求：
（1）自己制作：学生本人必须参与作品的制作，父母可以协助，但不能代替包办。
（2）突出创新：突出废旧利用创新，突出设计创新，突出作品新颖。
（3）实用性：简单高效。
（4）上交时间：9月5日前班主任收齐后进行班级初选，择优选择5件作品上交大队部参与学校评奖。
参与年级：一~二年级
3.为推动学校廉洁文化建设，结合学生廉洁教育系列读本，开展廉洁故事创作活动。
（1）作品要求：
题目自拟；主题鲜明突出，内容健康向上，文字简洁生动，富有感染力。字数在800字左右，征文原创。
使用A4纸编辑、打印；作品题目，三号黑体居中，如有副标题，四号楷体居中；作者姓名，四号楷体居中；正文，小四号仿宋，首行缩进二字符，单倍行距；文末尾注作者所在市、县（市、区）、学校名称、联系电话和指导老师姓名，页码位于页面底端居中。电子稿件统一以“单位+作者姓名+作品名称”的形式命名。
（2）上交时间：9月5日前班主任收齐后进行班级初选，择优3份上交汤敏校长处，筛选后择优上报市局参评。
参与年级：五年级
五、红色争先梦
为进一步普及“八礼四仪”知识，不断提升城市文明程度和市民文明素养，着力加强未成年人文明礼仪养成教育，拓展“八礼四仪”向家庭、社会延伸，全面塑造未成年人的品格，市文明办、教育局、妇联和泰州日报社决定联合在全市未成年人中组织开展“家庭文明礼仪之星”评选活动。
在家庭能够尊重长辈、热爱劳动、节俭朴素、待客热情；在社区能够仪态大方、用语文明、诚实守信、遵守秩序；与人交往能够团结友爱、宽容礼让、心平气和、善于合作。
泰州市内居住的7至17周岁的青少年，在以下几方面表现优秀，事迹突出，有意参加泰州市“家庭文明礼仪之星”评选的，均可向组委会办公室直接报名。
在家庭能够尊重长辈、热爱劳动、节俭朴素、待客热情；在社区能够仪态大方、用语文明、诚实守信、遵守秩序；与人交往能够团结友爱、宽容礼让、心平气和、善于合作。
有意愿参加评选活动的学生在父母的帮助下完成材料申报，申报内容及评选流程、方法、奖项设置参见《学礼仪、知礼仪、行礼仪争做“家庭文明礼仪之星”——致全市中小学生的一封信》
参与年级：一—五年级
同学们还可以在假期初，合理的制定一些暑假健身、生活计划，比如，制作一份假期锻炼计划书、每日劳动计划表，在假期内争取学会并掌握一至两项体育运动和生活技能，假期结束的时候检验一下自己的锻炼是否有一定的成效，生活技能掌握的如何。
最后希望队员们在假期中增强自身的自我保护意识，安全第一的意识，注意：加强防火、防盗、防溺水、防煤气、节约用水、用电的安全意识，注意交通安全并付诸于行动。预祝同学们度过一个愉快、充实的暑假。
