2019学年度第一学期名师工作室成员期末工作总结

xxxx—xxxx学年度第一学期名师工作室成员期末工作总结

作为xx名师工作室成员，我始终觉得自己肩上的担子很重，因此我加倍努力，深入学习理论知识充实自己，制定切实可行的个人专业发展研修计划，扎扎实实地开展教研工作，积极探索新课改，尽全力完成工作室安排的各项工作，切实履行了自己应尽的职责。

一、对自己高标准严要求，坚持学习不放松

本学期，我一如既往积极参加名师工作室以及学校的各项相关活动、培训，在活动中认真聆听，积极反思。朱际红老师的讲座——《浅谈小学语文的口语交际教学》为我们的口语交际教学打开了一扇窗，会后我的思绪万千，于是写下了这样的心得体会——《也谈口语交际能力的培养》；听了吴德梅主任《课堂因生成而美丽》的讲座，我深入反思：课堂生成，我们应该关注什么？参加xx主任主持的“口语交际教学”沙龙活动，会上交流了自己对口语交际教学的看法——《敢说乐说，有话可说》；主动阅读教育专著以及教学刊物，并反思、感悟，形成五、六千字的读书笔记——读于永正的《低年级造句训练的艺术》有感、读李振村的《语文莫学高铁》有感、读《“长文短教”备课专辑》心得、读于永正的《语文教育，应该为学生留下什么》；积极参加校本研修活动，并写下感悟——读《全面深化改革实现文明发展》；制作微课《四年级成语复习》；观摩了xx主任的观摩课以及朱际红老师的送教下乡课，积极参加校内外听、评课活动30多节，真的是受益匪浅。

二、精心设计教学，向课堂要质量

一学期以来，我多次外出听课学习。怀着虚心好学的精神，每场认真听课，认真记录，主动评课交流，会后研讨收获，反思每位上课教师课堂教学的得失，而且能及时和同行交流切磋，努力提高我们整体的课堂教学的水平。本学期，我自己上了两节公开课——《小镇的早晨》、《马拉松》，获得了同行的一致好评，起到了示范的作用。在我的指导下，帮带成员伍星老师的两节公开课《迟到》、《礼物》，也得到同仁的称赞。期末考试，我和她所代的学科均取得了优异的成绩。

回顾这一学期工作，紧张、忙碌而充实，我在教研中得到成长，在学习中得到新知，在交流中获得启迪。当然，值得改进的地方很多，作为名师工作室成员，我将更加努力学习，不断提高自身教研能力、创新能力，我将更加勤奋工作，不断前进！