塘横中学2016年上半年责任督学挂牌督导工作计划
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻落实国务院《教育督导条例》和《中小学校责任督学挂牌督导办法》，进一步增强法制观念，践行服务理念，以省市相关文件精神为依据，认真落实丹阳市人民政府教育督导室督导工作意见精神，促进督导学校依法规范办学，以群众满意为导向，服务教育现代化建设，为我市教育优质均衡特色发展而努力工作。
二、工作目标
1、进一步认真学习教育政策法规和相关文件精神，把握教育改革发展要求，钻研责任督学督导理论，进行研究和实践，提高指导实践和服务学校的能力。为督导学校在教育改革发展中发挥更好作用创造有利条件。
2、进一步落实督导工作职能，做好在政府、学校、社会群众中的桥梁纽带作用，促进督导学校成为政府放心、群众满意、学生全面发展健康成长的学校。及时发现和解决学校改革发展中出现的问题，推动学校端正办学思想，规范办学行为，实施素质教育，提高教育质量，实现内涵发展。
3、认真参加丹阳市人民政府教育督导室统一要求的各类专项督导、综合督导，扎扎实实做好常规督导，认真完成教育督导室分配的相关工作任务。
三、工作重点
1.校务管理和制度执行情况；
2.招生、收费、择校情况；
3.课程开设和课堂教学情况；
4.学生学习、体育锻炼和课业负担情况；
5.教师师德和专业发展情况；
6.校园及周边安全情况，学生交通安全情况；
7.食堂、食品、饮水、用电及宿舍卫生情况；
8.校风、教风、学风建设情况。
四、工作举措
（1）列席一次工作会议。每学期至少列席一次责任区学校的行政会、教师会、教代会等学校工作会议，综合了解学校发展规划、年度计划、招生分班、人事安排、项目建设、经费使用、活动安排等方面的情况。
（2）听一节课。每次入校听一节课。听课在不影响正常教学秩序的情况下以随机方式进行。了解学校教学常规管理、教学改革、教师上课、学生学习、班级管理等情况。
（3）参加一次教研活动。每学期至少参加一次学校开展的听评课、校本培训、集体备课、公开课、教材分析会、质量分析会或课题研究、成果展示等教研活动，了解学校教研工作情况。
（4）参加一次校园文化活动。每学期至少参加一次学校开展的师德教育活动、学生社团活动、家校合作活动、艺术体育活动、重大节庆活动、专题教育活动等大型教育活动和升旗仪式、课间操、主题班会、社会实践等常规教育活动，了解学校师德建设、德育工作、校园文化建设等教育工作情况。
（5）进行一次校园巡视。每次入校都要对学校校园及周边安全与管理情况、环境建设与管理情况、办学条件建设和管理情况等进行一次巡视检查，对学校硬件建设、环境建设、安全保障、卫生状况等常规管理和重点环节进行督导。
（6）开展一项调研（调查）每学期至少要通过问卷调查（测评）、随访交流或专题座谈等形式，对学校师德师风情况、校风校纪情况以及招生、收费、学生课业负担等热点问题、群众投诉（举报）问题等进行一次专题调研或专题调查。对于调研（调查）中发现的突出问题，要对学校提出整改建议。对于具有倾向性的问题要向有关部门进行专题报告。
（7）进行一次综合指导。每学期至少要进行一次综合性指导检查。指导检查内容可围绕学校年度重点工作落实情况、常规性督导评估工作开展情况、全局性重点任务落实情况、某类专项督导迎检准备工作情况等进行，遇有重大督导评估任务时要随时入校进行指导检查，以督促学校认真开展自查自评，及时落实整改任务，有效推动工作落实。
（8）总结推介一个典型经验。每学年要指导帮助学校总结一个好的做法和经验，对于具有典型性和引领性的特色做法和经验要及时向督导室及相关部门或在一定范围内推介。
（9）提一个合理化意见或建议。每学期要帮助学校在制定发展规划、年度工作计划、重点工作安排、重大活动设计、教育教学改革和学校文化建设等方面提出一个合理化的意见或建议，并参与工作实施过程中的监督和指导。
（10）提交一份高质量督导报告。每学期要提交一份高质量的督导报告。
三、具体工作安排
时间督导学校督导类型责任督学