本人在工作期间，坚决服从组织上的安排，努力提高自己的思想道德水平，坚持四项基本原则，认真学习新时期关于素质教育、创新教育的基本理念，深刻领会各项政策法规，认真贯彻新时代xxx同志提出来的“三个代表”思想，深切领会xxx总书记的“八荣八耻”的精神，不断提高自己的理论水平，实践能力，树立正确的世界观、人生观、价值观。全心全意为教育事业奉献自己的一片心。在工作中我还虚心向身边的同事请教、学习，在教育教学的实践中提高自己的能力水平，锻炼自己，增长知识，更好地服务于教育教学。
“脚踏实地，实事求是，聚焦课堂”是我校新时期的办学理念，我也将它作为我的教育教学生涯的座右铭。“敢于创新，勇于进取”是我工作的基本原则。在工作中，我认真学习语文课程标准内容，深刻理解和领会新课程的精神，努力探索实践“自主、合作、探究”的新型学习模式，解放思想，大胆创新，因此也取得了比较好的教学成果。在xxxx年的中考中，我带的两个班中考合格率分别获得全校第一名和第二名的好成绩。此后接教初一新生，在初一段、初二段学年末每一次考试中，所带两个班的合格率也都名列前茅。
在这几年的工作中，我深深地感受到当今知识的更新速度，知识在人们生活中的重要作用，随着工作的深入，我越来越发觉我的知识储备跟不上时代的发展了，也跟不上新时代孩子们的认知结构了，同时我也明白了：唯有自己的不断努力学习才不会被时代的车轮碾在下面，才不会被我们的这个时代所淘汰，跟上时的步伐。因此，我把握每一个学习的机会，抓住每一个培训的机会，努力学习，不断充实自己，不断完善自我。让自己的知识结构能时时得到更新，让自己的知识储备能时时补充到新鲜的血液。为了这，这几年我一直在努力奋斗着，有付出就有回报，这些年来，我就收获了很多。这几年的教学成果不就很好地反映了我这几年努力的结果。为了上好每一堂课，我一直都是认真准备，精心备好每一节课。为了备好课，我认真总阅读教材，仔细分析教材，详细查阅各种资料，精心地编写好每一个教案，认真组织好每一堂课的教学。做到内引外连，力求深入浅出地讲授教学内容。并充分联系生活实际，将生活的鲜活内容及时充实课堂教学中来，使学生时时能感受到时代脉搏。我努力拓宽学生接受信息的渠道，扩展和延伸课堂教学的外延，努力使我的课真正做到既教书又育人，积极提高学生的思想道德水平，培养学生健全人格，发挥应有的作用。在教学的过程中要有反馈，现代控制论认为，教学效果能否有效实现，关键在于反馈，且反馈越及时，效果越显著。我以此为依据，我精心选择组织反馈材料，精心筛选内容，力求做到举一反三，培养学生的扩展迁移能力。
每次在接新班级，新学生的时候，我都会对每一个学生作分析研究，对每一个学生的兴趣爱好，学习态度，学习状况，基础水平等我都会作详细分析和了解，为的是在教学活动过程上做到因材施教，有的放矢，切实提高教学效果，使每一个学生都能在学习活动中有所收获。在辅导学生上，我充分发挥课余时间，充分利用课余时间，对学生学习上作一些有益的指导。心理学理论告诉我们：学生学习的情绪直接影响学习效果，苏霍姆林斯基也说过这样的话：如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么，这种知识只能使人产生冷漠的态度，而不动情感的脑力劳动就会带来疲劳。没有欢欣鼓舞的心情，学生学习就会成为学生的负担。因此，我在辅导和上课的过程中，努力培养学生的学习兴趣和学习动机，课堂教学用语，力求简明扼要，生动有趣，用以激发学生的学习兴趣。俗话说：兴趣是学习的最好老师。大教育家孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，兴趣在学习中是多么的重要。所以在教学的过程中，我把培养学生的学习兴趣放在重要的位置上，利用一切有效的手段切实提高学生的学习兴趣。陶行知说过：“好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学。”现代教育理论也认为，比传授现成知识更为重要的是激励学生的学习兴趣和培养获取知识的能力。所以在教学的过程中，最重要的研究如何调动学生学习的主动性、积极性。因此在教学中我首先与学生建立起真挚、融洽的师生关系营造宽松、和谐、民主的课堂气氛，在轻松和睦中达到教学目标。同时，还与学生一起研究，帮助他们建立健全一些切实可行的学习目标。在目标的确立上，我让他们既要有短期的小目标，又要有学期的目标。因为有了学习目标，学生的学习就有了方向，学习中就会产生更大动力，学习效果也就自然会上去。在教学活动中，我努力挖掘学生身上的每一个闪光点。及时表扬激励他们，不断激发学生学习过程的成就感，培养自信心，自信是学生取得学习成功的又一重要保证。在我的激励下学生的竞争意识更强了，班内你追我赶的学习氛围自然就形成了，大多数学生的成绩也就上去了。
工作以来，我始终持着踏踏实实，兢兢业业的工作精神。这么多年来，我没有一次因我个之事或者是家庭的琐事而请假，拖累学校，影响工作，我总是积极安排好个人的事，家庭的事，这么多年来，我可以说年年是全勤。工作中，我时时刻刻与同事保持和睦友好地关系，同事们与我的相处也十分地融洽。这样使我就有一个舒心愉快地工作氛围，也就让我有一个好地心情投入到忙碌而紧张工作中去。同时我也保持着一颗平和的心态，这让我的内心世界多了一份恬淡和安宁，可以让我有更多的时间来思考我的工作，我的人生，我的未来。多年来，我秉着廉洁从教的宗旨，从不进行有偿家教活动。我没有不良嗜好，从不参加不良的各种活动，不向学生随意推销教辅材料，在这方面我还精心做好他们的参谋。
多年来，我基本上每一年都在担任班主任。班主任是孩子们的大管家，什么事你都要操心，又加上现在的孩子大多数是独生子女，他们都是在爱中泡大的，都是在蜜罐中长大的，他们在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆的爱中长大，他们是被宠坏了的一代。他们很多时候表现出了独立能力差，心眼儿小，任性，自私，又缺少一些应有的自律。但是，他们又有年轻人的朝气，年轻人的闯劲，他们有较强的上进心，有股不服输的劲。在工作中，我征对他们的这些特点，利用班队课，给他们讲做人的道理，讲中华传统美德小故事，还利用语文课的平台，不时地向他们渗透尊老爱幼的思想，勤奋刻苦、积极进取的精神。力求避免生硬的说教，多一些生动的实例，使他们在潜移默化中提高认识。平时不摆架子，尽量做到平易近人，走到他们心中去，与他们交朋友，以真心换真心，并多多了解他们的想法，平时多和家长交往联系。还记得，有一个学生在初二的时候受到不良风气的影响，不能安心学习。为了挽救他，我一面和他交心，一面又更加严格要求他，还及时和他的家长取得了联系。为了更好、更快地让他能回心转意，安心学习，在最初的一个月中，我曾去了他家六次，最后那个学生被我的诚心和真心感化了，后来他又安心学习，最后他考上了一所高中，现在他已经在读大学了。这些事都是我的份内事，我只不过尽到了我的那份责任而已。
总之，参加工作至今，我已工作了十三个年头了，在这十余年的工作中，我时时听从组织、领导的安排，努力工作，虚心学习，努力钻研业务，提高思想，任劳任怨，总是严格地要求自已，从没有过旷工等现象，工作上也不挑肥拣瘦，尽我的力量为学校分忧解难，努力使自已成为一名合格人民教师，为社会主义的教育事业尽一份绵薄之力。我时刻牢记着这样的一句话：如果你是一叶小草，你就要为大地献一丝绿；如果是一朵鲜花，你就要为大地献一份芳香；你是如果你是太阳，你就要为大地挥洒一片阳光。那么，作为教师，我们就应该为我们所选择的教育事业奉献我们的青春，我们的年华。
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