北师大版第八册教材分析
本册教材共分为六个单元，分别为：Unit7Attheairport,Unit8Theconcert,Unit9Afootballgame,Unit10Buyinge-books,Unit11CookingwithMocky,Unit12Review这六个单元。其主要内容分别为机场；乐器；足球运动用语；网上购物；食物制作等。话题的选择与学生实际生活紧密相连，采用话题—功能—结构—任务相结合的编写思路，在课堂教学中可以采用任务型教学，培养学生运用语言的能力。学生在五年级这一阶段要保持学生的学习兴趣，在课堂教学中应充分利用教材中丰富生动的教学活动，采用听、说、做、唱、玩、演等活动形式保持学生的学习兴趣。提倡互动学习，培养合作精神，可以促使学生互相学习，实现共同体验，培养学生的团队精神，提高语言的应用能力。在教学中还要重视形成性评价，用好教材中的Reflection，帮助学生反思和调整自己的学习进程，形成适合自己的学习策略。
本册教材突出对学生兴趣的培养，而且采用话题—功能—结构—任务相结合的编写思路。在内容安排上本册教材注意由远及近，由表及里，由浅入深的逐步递进，同时提供丰富的情景设置，保证词汇的复现率。教学活动丰富生动，游戏故事贯穿始终，歌曲歌谣没个单元都有，使学习过程变得轻松愉快。科学的把握学习难度，适当控制词汇量。本教材提供了许多选做的活动，使其充实而又有弹性。
第7单元：主句型Whosepenisthis/that?Thispenismine/yours/his/hers/ours/theirs.Iwantedtogetthebag.以及元音字母e,a在开闭音节单词中的发音规律。本单元重点为名词性物主代词的用法，已经与形容词性物主代词的却别运用。
第8单元：主句型Iwillgototheconcerttomorrow.Hewon’tvisitUncleBookynextweek.Theywillnotgoonvacationtomorrow.本单元主要掌握有关乐器方面的词汇，并且掌握will/willnot=won’t表示将来时的语法知识。语音方面辅音字母b,v在单词中的发音规律。
第9单元：有关体育运动的主题，主句型是Who’sthat?Whosebookisthat?When’syourbirthday?Whichballdoyouwant?本单元主要掌握有关足球运动方面的词汇和其他一些体育项目，并且掌握特殊疑问词who,whose,when,which,where以及他们的缩写形式。语音方面元音字母o,u与a在单词中的发长短音的区别。
第10单元：本单元是关于双音节和多音节形容词的比较级和最高级的表达。主句型为Thebookismoreinterestingthanthatone.Thegameisthemostdifficult.本单元主要是双音节和多音节形容词的比较级和最高级的掌握，moreexpensive,themostexpensive语音知识是辅音字母组合ng与nn，n的发音区别。
第11单元：本单元是关于食物制作方面的内容。主句型为Whatdoweneed?Weneedflour,milk,egg,butter.First,putthreecupsofflourintothebowl.Then,addtwocupsofmilk…本单元主要是理解祈使句的标答方法，掌握叙述先后顺序的方法。会使用First,Second,Then等表达顺序的词汇。语音知识是元音字母组合ar与元音字母u在单词中的发音。
每个单元均有一部分为复习内容，复习前一单元的主句型和重点词汇，保证了词汇和句型的复现率。
五年级教学进度安排：
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