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新学年第一学期教师教学工作总结

日期:2019-05-14  类别:教学计划  编辑:一流范文网  【下载本文Word版
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xxxx—xxxx学年第一学期教师教学工作总结

回顾主要教学工作及成效

本学期,我承担的是二(4)班的数学教学工作。一学期来,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发他们的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程。取得了一定的成果。现总结如下:1.在课堂上能体现以学生为本的新观念。能认真备课,钻研教材,做到心中有数。2.课堂上能放手让学生动手,动脑,动口,发挥他们的主体作用。3.能及时复习。能做到一周一复习,一单元一测试。4.能及时批改作业,指出错误的地方,共同订正。5.注重对后进生的辅导。平时关注他们的学习过程,分层次要求,降低难度。对后进生采取的一帮一活动效果很好。还要继续坚持下去。

学生能力培养策略及成效

本学期我主要还是加强学生口算能力的训练,只有口算能力强,才能加快笔算速度,提高笔算的正确率。为以后高年级做铺垫。在教学中,我的策略是:

1.在课堂上计时做口算。计时做口算,学生注意力会比较集中,能有效提高计算速度。对在规定时间内考满分的同学给予一定的奖励,引起对口算的重视。要把口算作为一项必做的家庭作业,坚持下来。

2.重视错题的分析,提高计算的准确率

学生的学习就是一个反复认识和实践的过程,出错总是难免的。教师要及时了解学生计算中存在的问题,深入分析错误的原因,有针对性的教学。

3帮助学生弄清算理,调高计算教学的效率。

4.培养学生良好的计算习惯,提高计算能力。

5.课后不放松。每天课后,都给学生布置一定的口算练习任务,有和同学合作练习,有和家长合作练习,有自己独立练习等多种形式。如让他们轮流当小老师,给其他同学出题计算,小老师判断他们是否算对,回家和父母比赛谁对的多,谁做的快。坚持做到每天在家5分钟口算训练。

计算也是一项长期复杂的教学过程,经过我坚持不懈的努力,学生的口算速度和准确度都有了一定程度的提高。

所带教学班级在各类教学竞赛、评比情况

1.在期中考试中我班数学成绩获得了全年级第二名。

2.在学生数学能力测试中获得了全年级第二名。

3.在数学速算竞赛中获得了全年级第一名。

自我反思教学工作存在的不足

对教学的钻研程度不够,对数学教学工作缺乏经验,对学生的年龄特征知识掌握规律还不是很明了。只注重了后进生的转化,而忽视了尖子生的培养。有些家长对孩子的学习不够重视。对学生的要求还有好些不到位,更重要的是没有充分调动家长参与教育,学校教育家庭教育没有形成合力,所以成绩不理想。

培优辅差的效果

本学期,我利用在课上和课余时间,对各种情况的学生进行了辅导,因材施教,对症下药。根据学生的情况采取了相应的辅导方法:

1.课上,差生板演,中等生订正,优生解决难题。使不同的学生都能得到提高。

2.好差同组,合作交流,一个优生带一个差生,也取得了较好的效果。

3.课堂练习分层次。有基础题,中等题,思考题,拓展题,既能充分满足不同层次的学生,也能提高学生的自信心。

4.在培优辅差过程中,能做到优化备课。

下学期工作设想或建议

1.认真钻研教材,继续加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。2.对学困生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3.加强学生守纪方面的教育,使学生在课堂上集中注意力学习。

4.通过听评课.外出学习.网络资源等平台,提升自己的文化素养和教育教学能力。

5.逐步培养一年级学生良好的学习习惯。

6.在教学上下功夫,努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

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