一、工作目标
教学管理——精细化
教师团队——最优化
学生能力——综合化
课堂教学——高效化
教学活动——多样化
校本教研——立体化
二、具体工作
1、在学习中更新教育教学理念，自觉阅读教育教学书籍，广泛进行碎片阅读，不断提高教师专业素养。
2、与名家、名师对话，做学习型教师。珍视外出培训、考察、参观、听课等学习机会，并能将自己的学习体悟转化为教学行为。
3、加强校本培训及校本教研。开展校际联动，交流教学思想。尝试利用微课、慕课开展问题研究，打造研究型团队。
4、持之以恒地开展教师梯队建设，真正实现名师上名课，骨干教师上优质课，新教师上达标课。
5、以“辽宁省刘静语文名师工作室”为契机，带动“语你同行”“数海探航”“漫步英文”名师工作室向更深层次发展。
6、继续实行电子备课+批书的备课方式。重视年组集体备课，侧重教案个性修改和批书。
7、全面掌握各种课型的教学方法，不仅擅长上高效新授课，更要上好数学综合活动课、作文指导课及作文讲评课。
8、科学使用现代信息技术激活课堂教学，改变课堂教学面貌，让自主学习、小组合作成为课堂教学主旋律。
9、想方设法为学生观察、发现、表达创设机会，培养学生学会倾听、学会交流、学会合作、学会创新。
10、引导学生大量阅读，让读书成为习惯。开展校园读书节系列活动，打造书香校园。
11、抓好语言文字工作，传承中华民族传统文化。重视汉字书写指导，养成书写习惯。重视古诗词诵读，养成积累习惯。
12、严格按标准控制学生作业量，尝试布置体验式、实践性作业，切实减轻学生的课业负担。
13、特别关注学困生的成长。不但关注学困生的学习，更要关注学困生的情感需求，帮助学困生建立学习自信。
14、合理开发和利用劳技室、科学实验室等专有教室，培养学生实践操作能力。
全面开放图书室，为师生借阅及阅览提供方便。
15、开展丰富多彩的教学活动，为师生成长搭建平台。做到:活动设计面向全体，注重实效。活动形式别具一格，注重创新。
三、月份重点
月份重点工作备注
2、教师新学期集体备课
3、教师制定教学进度、教学计划。
4、教研组制定教研计划。
3月1、常规听课（新教师、青年教师跟踪听课）
2、名师工作室活动
3、“一师一优课一课一名师”晒课活动
4、课前积累验收
5、语文阅读单项检测
4月1、常规听课（新教师、青年教师跟踪听课）
2、第八届校园读书节。
3、教师信息技术操作观摩
4、语文阅读单项检测
5、六年级教学质量检测
5月1、常规听课（新教师、青年教师跟踪听课）
2、青蓝工程汇报课
3、刘静语文名师工作室观摩活动
4、数学冲关挑战赛
5、语文阅读单项检测
6月1、常规听课（新教师、青年教师跟踪听课）
2、学科单项检测（语数外）
3、英语单词听写大赛
4、学生演讲（朗读）大赛
5、六年级教学质量检测
7月1、教师论坛
2、教师博文诵读大赛
3、教学工作总结
4、教学量化考核
5、期末质量检测
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