四年级美术课学习心得
15-17号在高新区艺术教研员的带领下，我们有幸来到xx市实验小学学习交流。在xx实验小学蔡校长及艺术教研组谭老师的精细组织安排，我们对实小的整个校园进行参观，并倾听了两节艺术课。虽然只有短暂的两天，但是愉快、充实、更有收获的。下面我从自己的体会简单地谈谈。
xx市实验小学是比较特殊的大班制学校，全校有48个班级，共有3600多学生，在职教师有167名，而学校的占地面积只有13179平方米，在这样一个占地面积不大的学校能容纳这么多学生，管理难度之大是可想而知的，然而就是这样一个范围内，学校对学生的管理非常规范、有序。课间活动学生几乎没有在操场上疯赶打闹的现象。
校园的艺术文化氛围非常浓厚，学校专门有两间大教室作为校史馆，里面陈列展示了xx实小办学这些年来所获的奖章荣誉。
在学校我们倾听了一节一年级的音乐课和一节四年级的美术课。课堂气氛非常活跃，特别的美术课堂中，老师用知识竞赛抢答的形式充分调动了学生获取知识的兴趣，学生在后面的作品设计及展示的环节也是最令我感动的，四年级的孩子能有那么有思想的创意及流利的语言表达能力，想必是和平时的知识积累及综合素质的培养是分不开的。一年级的音乐课堂也是教法灵活，学生乐于求知。音乐老师在传授歌曲的同时也渗透了美术基础的锻炼。将音乐美术两门艺术课程充分结合。
艺术组业务精湛的教师们结合学校实际，传承土家文化，自己编写了一套设计精致、内容丰富的美术校本课程教材。
xx实小的很多教育教学理念值得我们学习借鉴，相信他山之石，可以攻玉。