三年级上册语文第五单元测试分析
参考人数：44人 平均分：97.5
分数
100分
99.5--95分
94.5--90分
89.5--85分
人数
5
32
7
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一、识字与写字
１、看拼音写词。（2人出错）
２、选择正确读音。（没有人出错）
３、加偏旁成新字再组词。（2人出错）
４、选择。（3人出错）
二、积累与阅读
（一）语言积累
1.照样子写词语。（9人出错）
集中问题：本题是语文园地中所学的内容，有的学生没有
认真审题，写出的成语中带有反义词，但是反义词出现的
位置与例子不符。同时也出现了错字情况。
2.按原文填空。（8人出错）
集中问题：这段话是要求背诵的内容，学生也反复书写过，出错的同学都不是不会背，而是错字、丢字，马虎问题。还要再认真仔细啊！
（二）阅读
1、（1）挑出反义词写下来。（1人出错）
（2）抄写表示动作的词。（12人出错）
集中问题：本题出现在复习资料中，课上也不止一次学习、复习过。不知道出错的。出错的同学复习时还要再细致。
（3）选择。（没有人出错）
2、（1）从文中找出合适的词语填空。（4人出错）
（2）数自然段。（1人出错）
（3）按文章内容填空。（17人出错）
集中问题：阅读课外文章时，能够提炼文中重要的内容，是这学期着重练习的题型。在看清题目前后语句后，在提取所需信息时要结合上下文。本题最后两个空是出错率较高的。孩子们把“既（）又（）”写成了“既挡雨又遮太阳”，正确答案是“既挡雨遮太阳又轻便”，他们没有整体考虑文中内容。
（4）选择。（没有人出错）
三、习作（34人出错）
集中问题：错别字。
这次考试，孩子们考得不错，但实际上还可以更好的。上次考试，我在试卷分析中提出了一个要求，就是争取杜绝落题现象。虽然这次还有2人落题，但是已经较之以前有了明显的改善。希望孩子们下次能再认真仔细些，争取早日实现“零落题”。继续加油吧！