语文复习教研课听课感想
这段时间听了我们小学部几位老师的复习教研课，感觉很受启发。上周，我听了杨xx老师的语文复习教研课。这节课应该是很成功的。我也从中学习了很多。
这节课的整个课堂秩序是那样的有序，学生可以整堂课认真的学习。小学生的注意保持的时间比较短，那为什么这节课，老师可以做到呢？我认真观察了下，原来，杨老师，会通过语言语调的变化来提醒，还有时候直接口头的提醒某些开始不认真的同学。另外，我觉得这节课的一个很大亮点是，如果一个学生回答错误了，老师便会请别的同学来帮这个同学回答。这原本很正常，但是每每另一同学站起来纠正其他同学错误时，都会先用礼貌用语，然后再回答问题。我认为这就是一个很好的礼貌教育，让学生养成礼貌待人的习惯，也让本来回答错问题的学生也觉得没那么丢脸。每个人都是希望礼貌的被对待的。课堂上，杨老师关注的范围很广，不时的提醒出毛病的学生，可见，作为班长任，对学生的了解到了怎么样的一个程度呢。总的来说，了解每一个学生，是做好教学工作很重要的一步吧！